文档介绍：《童谣配图》教案
一 、教学目的
1、掌握将文件中的图片插入到word文档的方法
2、图文并茂的修饰文档,感受其中的乐趣
3、在学习中锻炼学生的探究才能和审美才能
二、教学重点和难点
1、重点：插入图片和设置图片格式
2、难点《童谣配图》教案
一 、教学目的
1、掌握将文件中的图片插入到word文档的方法
2、图文并茂的修饰文档,感受其中的乐趣
3、在学习中锻炼学生的探究才能和审美才能
二、教学重点和难点
1、重点：插入图片和设置图片格式
2、难点：设置文字环绕方式
三、课时安排 ：1课时
四、教学过程
（一）导入：
老师：同学们，上节课我们认识了word这个软件，并在word中编辑了一首童谣， 如今我来翻开几个童谣作品，同学们看看和上节课编辑的童谣有什么不同呢？（精品文档请下载）
学生：多了图片，看着好漂亮！
老师：是的,给童谣加上图片就显得更丰富更漂亮了，是不是很想学习给童谣加上图片的方法呢？《童谣配图》——在word中插入并设置图片。那在word中该怎样插入图片呢？老师如今就教同学们在 word中插入图片，同学们要集中精力了，注意看老师的操作，假设有什么疑问就问老师。（精品文档请下载）
（二）讲授和操作
1、插入图片
操作步骤:
老师:首先把光标放在你要插入图片的位置，我们把光标放在童谣的后面;然 后在菜单中找到“插入” →“图片” →“来自文件" 命令，点击“来自文件”选项，弹出一个“插入图片” 对话框这是做什么用的呢？ 在这里可以找到你要插入的图片。在对话框中选取相关的磁盘、文件夹， ，找到对话框中左边的“桌面”图标， 用鼠标的左键单击一下它，再到对话框的右边找到图片并选中它，然后单 击右下角的“插入”。 学生：是。但是老师，图片好大呀。（精品文档请下载）
老师：这位同学很聪明，擅长发现问题，这样很好，同学们要向这位同学学习。 这张图片是有点大，我们等一下再把图片调小一点好吗？（精品文档请下载）
学生：好。
老师：刚刚老师讲了的插入图片的方法,同学们都会了吗？
学生:会了。
老师：好，同学们会了就好,那我们就找一位同学上来再给我们演示一下,愿意 .（精品文档请下载）
老师：好，有请同学甲上来，大家掌声鼓励一下。老师引导，学生甲操作。学生操作完毕.
老师:这位同学很聪明， 的问题,这张图片太大了，？ 学生：没有。（精品文档请下载）
2、设置图片大小
老师：我们来看它是怎样变小的?用鼠标的左键单击图片将图片选定，图片的 四周就会出现一个选定框,同学们数一下选定框的四周出现多少个黑色 的“控点”呢？（精品文档请下载）
学生：8个。
老师：同学们真聪明。如今把鼠标指针指向这些“控点”，会变成不同方向的小 ，看一以以下图片会怎么样？（精品文档请下载）
学生：图片变大了
老师：那我把指针向内拖呢？
学生:图片变小了
老师：我们要把这张图片变小，是向内拖还是向外拖?
学生：向内拖。
老师：对，同