文档介绍：习惯养成教案
我会保护自己
中班
活动目的:
懂得在日常生活中要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
掌握日常生活中的一些根本安全行为和保护自己的方法。
具有良好的倾听习惯，认真考虑老师提出的问题并进展大胆地答复.
重点：初习惯养成教案
我会保护自己
中班
活动目的:
懂得在日常生活中要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
掌握日常生活中的一些根本安全行为和保护自己的方法。
具有良好的倾听习惯，认真考虑老师提出的问题并进展大胆地答复.
重点：初步懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全.
难点：可以分辩安全行为和危险动作，学习日常生活中的一些根本的安全行为和保护自己的方法.
活动准备：老师搜集的相关图片、音乐“小兔和狼”、习惯养成活动页每人一份
活动过程：
律动游戏《小兔和狼》，引出遇到危险要保护自己的话题.
老师提问：“为什么小兔子们遇到大灰狼知道要躲起来,藏起来呢.”通过讨论,理解到遇到危险的人和危险的事要知道保护自己。（精品文档请下载）
(有规那么意识，可以按游戏规那么有序地进展游戏；积极答复老师提出的问题,大胆说出自己想说的话）
通过观察发现日常生活中的危险行为,进展集体讨论,知道安全的重要性。
老师分别提供幼儿园里、，那样做会出现什么危险，怎样做才正确。再分别请幼儿联络生活经历自己说一说在幼儿园、家里和马路上你还都看到过或做过哪些不安全的事情，应该怎样改正。（精品文档请下载）
老师总结：小兔子遇到坏人知道保护自己，我们小朋友也应该知道在家里、幼儿园、在马路上不做危险的动作，危险的事情，也应该做学会保护自己才对。（精品文档请下载）
（具有良好的倾听习惯，老师和同伴说话的时候能认真倾听,不插嘴；认真考虑老师提出的问题并进展大胆地答复；具有良好的坐姿习惯。）（精品文档请下载）
进一步稳固对安全行为的认知，对安全行为和危险行为作出正确的判断.
老师分发习惯养成活动页，请幼儿对安全和危险行为进展判断。最后进展讨论，完毕活动.
(掌握正确的握笔方法,具有良好的书写习惯，可以安静地完成任务,积极答复以下问题，大胆说出自己的想法）