文档介绍：教师网络个人研修计划
反思
为了加强常规教研和网络教研的整合工作，利用先进的互动交流手段，有效促进我的专业化发展，提高我的政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代化科学文化和管理知识，懂教育，善管理，作风优良的高素质，特制定了个人的研修教师网络个人研修计划
反思
为了加强常规教研和网络教研的整合工作，利用先进的互动交流手段，有效促进我的专业化发展，提高我的政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代化科学文化和管理知识，懂教育，善管理，作风优良的高素质，特制定了个人的研修计划。
研修目标
1、规范信息技术课堂教学，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推进教学质量稳步提升。
2、增加电教媒体使用和相关知识，开拓学生视野，学生可以根据自己的知识程度和能力，利用超文体的结构形式，在各内容间实现交叉交叉跳转，选择适合自己学****的内容。
3、设立课堂聊天室，通过师生互动或生生互动，在讨论中进一步完善自己的看法，使教学更具有交互性，更有利于学生主观认知的发展。
三、具体实施
1、理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。
2、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练运用。探索并使用支持学生自主、合作、探究学****的网络教学的平台等技术资源。
3、通过多种途径获取语文教育资源，掌握加工、制作和管理语文教育资源的工具和方法。利用技术手段整合多方资源，拓展学生的学****空间。
4、依据课程标准、学****目标、学生特征和技术条件，选择适当的教学方法，确定运用信息技术培养学生综合能力的契合点。
5、设计有效实现学****目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学****信息化教学过程