文档介绍：《伏安法测电阻的实验设计》
教学目标
知识与技能：
1、知道“伏安法”测电阻的原理。
2、学****拟定简单的科学探究计划和实验方案，领会信息的收集和处理方法。
3、会用电压表、电流表测定值电阻的阻值。
过程与方法：
1、进《伏安法测电阻的实验设计》
教学目标
知识与技能：
1、知道“伏安法”测电阻的原理。
2、学****拟定简单的科学探究计划和实验方案，领会信息的收集和处理方法。
3、会用电压表、电流表测定值电阻的阻值。
过程与方法：
1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法。
2、使学生进行科学探究中学会测量电阻及减少误差的方法。
情感、态度与价值观：
在实验电路的设计过程中对兴趣的培养。
教学重点
实验电路的设计教学难点实验过程中应注意的事项
实验器材
干电池两节，定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。
教
学
过
程
教师活动
学生活动
设计意图
一、复****旧知
1、欧姆定律的内容是什么？
2、欧姆定律的公式是什么？它的变形公式又是
什么？可以用这些变形公式求哪些物理量？
二、进行新课：探究实验
提出问题：如何知道电阻的大小？
猜想：
评价学生的说法，并建议用我们已掌握的知识来实验，即用电流表、电压表来间接测量定值电阻的阻值。
设计实验：
原理：由欧姆定律l=U/R得，用电压表、电流表测出待测电阻的电压、电流，然后用R=U/I算出其阻值。
学生回答欧姆定律的内
容
学生讨论
学生交流讨论，打开探究之门
充分发挥学生的想象力
提出问题：（1）你设计的电路如何能测出待测电阻两端的电压和通过它的电流？
（2）仅测量一