美丽的黄昏教案1.docx

文档介绍：美丽的黄昏
城南小学 姚宗博
一．教学目的：
（1）  感受特定环境下的“自然和音乐”-—黄昏的钟声，在美妙的歌声中进步审美情趣。
（2）  可以有意识地参和轮唱，并且在轮唱的过程中控制自己的声音,逐步学会聆听，树立良好的声部概美丽的黄昏
城南小学 姚宗博
一．教学目的：
（1）  感受特定环境下的“自然和音乐”-—黄昏的钟声，在美妙的歌声中进步审美情趣。
（2）  可以有意识地参和轮唱，并且在轮唱的过程中控制自己的声音,逐步学会聆听，树立良好的声部概念，为以后的合唱教学打下根底.（精品文档请下载）
（3）  学会在参和中聆听,在聆听中修正自己的表现。
二．教学重点：有感情、有表情地用轮唱表现黄昏中钟声的缥缈和美妙。教学难点：二部轮唱。
教学过程：
1。课前游戏，运用“老师好”，做一个小的“轮唱"的游戏，让学生初步感受轮唱.
2。放图片,问这是清晨还是黄昏？学生答案不一，师唱一段音乐，让学生根据旋律断定这是黄昏。
3。让学生感受黄昏美景,用Wu跟唱这段旋律，并知道这段旋律为二拍子的旋律。
4。初听歌曲，师问：你还听到哪些声音?歌曲分为几句？歌曲是几拍子的？，并和之前二拍子旋律做比照，突出三拍子歌曲的特征。（精品文档请下载）
5再听范唱,问这次的歌声和老师唱的有什么区别？生找到一声部演唱和合唱的区别。
学唱歌曲第一声部。先用WU音，第二遍边画旋律线边跟唱。第三遍填词演唱.
讲述第二声部开场的地方，一二声部合唱。重点训练合唱.
小结。