艳丽的大公鸡-重难点妙招设计单.docx

文档介绍：妙招名称
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
小学
美术
人美版
四年级下册
第十四课
教学重点：理解冷暖色，认识和感知冷暖色比照带给人们的美感.
教学难点：冷暖色在画面妙招名称
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
小学
美术
人美版
四年级下册
第十四课
教学重点：理解冷暖色，认识和感知冷暖色比照带给人们的美感.
教学难点：冷暖色在画面中的协调运用。
背景介绍
介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？
四年级学生的自我意识日趋形成，绘画程度处于半抽象半具象的阶段，学生绘画才能相差比较大。
学生观察力也日趋成熟,对周围的事物有感性的认识了,所以在绘画中已经表达出了自己的情感。但对一些优秀的美术作品的欣赏才能还必须进一步进步。
学生对于绘画比较感兴趣，但由于写实期的学生往往回认为画的越来越好，这种意识往往束缚他们大胆的创作欲望，变得越来越小，束手束脚，唯恐别人说画的不好。
妙招描绘
详细描绘您的妙招是什么，如何准备？
通过欣赏大量图片识别冷暖色，引出“艳丽”。
首先提问学生，看到艳丽，能想到哪些颜色充分翻开学生的思维；再出示冷暖色，请学生描绘感受；接着，出示图片,提问学生，那幅画面中的大公鸡更艳丽,引导学生运用冷暖比照的方法表现大公鸡的艳丽。
施行过程
介绍妙招在课堂中的使用方法(如什么时机使用，老师应注意什么）
理解冷暖色时，定义太过枯燥乏味，可以通过欣赏大量图片,让学生自由体会，感受冷暖色的特点.
运用冷暖色表现大公鸡时,通过欣赏比照强烈的图片，让学生感受冷暖比照所带来的视觉冲击力——艳丽。
进阶练****br/>设计一套测试或练****题,用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1—3道题（围绕该重难点)
随机出示图片,请学生说出分别有哪些冷暖色.
欣赏大师作品,运用冷暖比照的方法，说一说这幅画美在哪里.
运用冷暖色比照表现艳丽的大公鸡。
重难点妙招设计单