赵丽君《小马过河》.docx

文档介绍：小班音乐韵律活动《小马过河》
赵丽君
设计意图：
《小马过河》是一节音乐韵律活动,根据云南民歌《放马山歌》这首歌曲创编了一个故事,让孩子在音乐中扮演小马，根据音乐的情境进展表演,从而感受到音乐是有快有慢的。（精品文档请下载）
活动目小班音乐韵律活动《小马过河》
赵丽君
设计意图：
《小马过河》是一节音乐韵律活动,根据云南民歌《放马山歌》这首歌曲创编了一个故事,让孩子在音乐中扮演小马，根据音乐的情境进展表演,从而感受到音乐是有快有慢的。（精品文档请下载）
活动目的：
，理解音乐里的故事。
.
　。
活动准备：音乐《放马山歌》。
活动重难点：学会用富有韵律的节奏进展表演.
活动过程:
一、师幼问好。
二、安静欣赏乐曲。
1。听,有声音，有一种动物向我们跑过来了，是什么动物呢？（第一遍整体欣赏音乐，老师跟着音乐打节拍表演，幼儿欣赏。）（精品文档请下载）
2。故事导入，整体播放音乐。（第二遍整体欣赏音乐)
三、韵律表演
第一段音乐：
（发现重点动作:扬鞭、打马）
2。老师再表演(幼儿原位模拟动作）
3。老师和幼儿一起表演
第二段音乐:
原位用手臂和手指模拟过河的动作，感受音乐-—站起来模拟过河的动作。
整体表演：
用垫子当独木桥，进展整首乐曲的表演。
四、完毕活动