文档介绍：1
中班音乐教案及教学反思《快乐地舞蹈》
活动目标：
　　1、能安静地倾听音乐，听辨大雨和小雨不同的音响效果，尝试用肢体动作表现大雨和小雨。
　　2、在表演时不与他人相撞，并喜欢向别人学****br/>　　3、感受旋律的气氛
1
中班音乐教案及教学反思《快乐地舞蹈》
活动目标：
　　1、能安静地倾听音乐，听辨大雨和小雨不同的音响效果，尝试用肢体动作表现大雨和小雨。
　　2、在表演时不与他人相撞，并喜欢向别人学****br/>　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动准备：
　　音乐素材、太阳牌，乌云牌，雨滴牌。
活动过程：
　　一、热身活动――《小雨滴》
　　宝宝们好，我是雨滴姐姐，我们一起来玩游戏吧。
　　二、导入
　　1、出示太阳牌：这是谁啊太阳公公挂在天空中，天气好不好忽然，一阵风吹过来，呼哎呀，谁来啦(出示乌云牌)大乌云飘来了，天要怎样了天空下起雨来了。(出示雨滴牌)
　　2、那雨滴是怎样落到地上来的听，沙沙沙，沙沙沙，这是什么声音(下小雨的声音)听，哗啦啦，哗啦啦，这是什么声音(下大雨的声音)
　　3、雨滴姐姐给你们带来了好听的音乐，一起来听听到底是什么声音(放录音：大雨的声音，小雨的声音)你刚才听到了什么声音(再次放录音，进行分段欣赏)本文来源:屈,老;
　　4、那雨滴是怎样跳着舞落下来的呢(请幼儿自由跳)这个宝宝跳地真好，我们一起来学一学。(多请几名幼儿上来表演)
　　三、音乐表演
2
　　宝宝们，现在，我们来听着雨声来跳舞喽!听到是沙沙沙下小雨的声音就做轻轻下雨的动作，听到哗啦啦下大雨的声音就做大雨点哗啦啦落下来的动作。
　　四、结束活动
活动反思：
　　我们在活动中所看到的，是幼儿通过一系列循序渐进的活动，在音乐、舞蹈、语言、创造、合作等方面获得的综合发展。这样的高质量的发展，是教师精心培养的结果。同时，也正是因为有了良好的发展基础，在这次活动中该班级的幼儿才能够有这样精彩的表现。