文档介绍：
在同等条件下，中海物流优先录用校方毕业生。
2、校方优先为中海物流输送优秀毕业生。
（四）换岗学****br/> 1、学校派专业老师来我们中海物流进行轮岗实****br/> 2、中海物流派相应的阅历比较丰富的员工或经理去学校授课。
3、双方互补优势，达成共赢。（企业实际操作、动手实力比较强，但缺乏先进的理论学问；学校理论学问比较强，但缺乏肯定的实际操作、动手实力。）
（五）教材以及精品课程的开发
通过老师来企业实****对企业的业务、流程等的深化了解，再结合学校的教学安排、专业方向，与中海相应的专家共同开发适合学校教学，符合企业用人的好用型教材。
（六）科研合作
1．依据中海物流发展需求，校方组织优秀专业老师开展科技攻关、技术询问等工作，中海物流可在校方投资建设特地实训室。双方主动搭建专业老师和技术骨干沟通合作的平台，共同促进科技成果的产业化。
，实行企业技术、文化与管理实务等方面的讲座，并参加学院的教化教学工作。校方聘请中海物流相关专业老师担当发展顾问。
4．双方共建为行业技术创新服务的公共技术服务平台、技术创新中心、质量检测服务机构。
（七）订单式培育人才
订单培育上，在满意专业教学的同时，可依据企业人才特别技能须要开设相应课程，学生毕业后干脆进入中海物流工作
（八）毕业资格审定
协作校方进行教学质量考核、限制和毕业生资格审定工作。
（九）就业服务与指导
优先选聘在校毕业生资源就业，为毕业生开设行业发展分析与就业形势报告讲座，激励毕业生主动就业。
（十）毕业生跟踪调查
为校方进行毕业生跟踪调查供应便利。
（十一）科技开发与成果推广
发挥自身的行业优势和社会影响，依据须要与校方进行项目合作探讨，并对双方成果进行推广。
（十二）在职职工接着教化与培训、（执）职业资格鉴定和双师型老师培育 充分利用人力资源优势，选送既有丰富实践阅历又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担当校方兼职老师，并为校方培育双师型老师供应帮助。
（十三）充分利用中海物流集团的与中国物流与选购 联合会、中国物流技术协会、中国交通运输协会等行业主管机构的多年良好合作关系与专家团队的人脉资源，帮助学校申请成为国家级职业资格考证机构，并为职业技能鉴定实操鉴定供应技术、资源、实训等全方位支持。
（十四）充分利用中海物流集团的与中国物流与选购 联合会、中国物流技术协会、中国交通运输协会、教化部高教司等行业与教化主管机构的多年良好合作关系与专家团队的人脉资源，帮助学院申请成为全国或省级职业资格师资培训基地，并为基地运行供应技术、资源、实训等全方位支持。
（十五）充分利用中海物流集团的与教化部高教司、本地教化主管机构的良好合作关系，借鉴公司胜利举办省级物流技能大赛的阅历，帮助学校申请成为国家级职业技能大赛主办院校，帮助学院组织、训练、举荐学生参与国家级职业技能大赛。
（十六）充分利用中海物流集团的经营平台优势，为学院供应专业老师壹年以上的挂职熬炼机会