文档介绍：
部分学生。
2、坚持自愿的原则。报名参与的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任举荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参与资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参与。)
四、活动阶段支配
7月10日：召开学校领导班子会议，部署本次活动。 7月14日：制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。
7月15日：召集
四、
五、六年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家进步行宣扬。 7月16日：上报学生名单。
7月17日——20日：打算活动的有关事宜。 7月21日——7月25日：开展活动。
五、后续活动总结
1、各班级写出“研学旅行”活动总结。
2、展示本次“研学旅行”收获。
六、研学旅行课程的主题教化与平安保障
研学旅行课程实施前，对学生要进行三个教化:平安教化、文明旅游教化、文化教化。学生动身前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教化。
（一）平安教化
一是人身平安。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随意走动。在旅游区要留意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时留意防滑垫的运用，电子产品充电时要留意平安。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。二是财产平安。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁，留意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。结束活动时要仔细清点物品，不要遗忘。
（二）文明旅游教化
外出阅读要留意行为举止文明，参观景区时要自觉爱护景区设施，仔细听讲解员的讲解。在参观地，不得大声喧哗；爱惜参观地的公共设施，节约用水用电。
（三）文化教化
出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深化的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思索、找寻，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。另外在旅行前做好具体的平安预案，保障旅行的顺当进行。
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