文档介绍：第 1 页
平 面 备 课 教 案
备课人
郭亮
执教人
课 题
色调更换
学 科
Photoshop
时 间
教学目标
通过该软件的学****能使学生掌握使用Photoshop第 1 页
平 面 备 课 教 案
备课人
郭亮
执教人
课 题
色调更换
学 科
Photoshop
时 间
教学目标
通过该软件的学****能使学生掌握使用Photoshop进展绘图、处理图形图像等技术,能以计算机辅助方法加强专业根底学****将来能够从事于平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、印刷制版等专业与行业。
重、难点
1掌握Photoshop界面的组成及调板工具；
2掌握数码图像的色彩模式及图片格式等影像处理根本知识。
教 具
相关图片、资料
教
学
过
1对Photoshop的工作界面；
2对使用Photoshop影像处理的根底知识；
3色彩与图形的模式；
◆通过实例讲解，有效示范工具的操作技巧。
◆在学生进展练****实践的过程中进展针对性的问题讲解
◆集中对学生的作品进展详细讲解
学生：
◆对教师讲解的实例进展模拟绘制
改良与补充
第 3 页
程
平 面 备 课 教 案
备课人
郭亮
执教人
课 题
艺术照片处理〔合成，做假〕
学 科
Photoshop
时 间
教学目标
通过该软件的学****能使学生掌握使用Photoshop进展绘图、处理图形图像等技术,能以计算机辅助方法加强专业根底学****将来能够从事于平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、网页设计、印刷制版等专业与行业。
重、难点
1图层与通道的理解与掌握
2各种区域选择工具的操作
3滤镜特效工具的图象处理
教 具
在教师指导下搜集资料
教
1图层与通道
2各种区域选择工具
3滤镜特效工具
改良与补充
第 4 页
学
过
程
◆通过实例讲解，有效示范工具的操作技巧。
◆在学生进展练****实践的过程中进展针对性的问题讲解
平 面 备 课 教 案
备课人
郭亮
执教人
课 题
插画制作
学 科
Photoshop
时 间
教学目标
能掌握卡通造型的不同风格以及在商业广告创作中的运用；
了解掌握写实、抽象、装饰、非主流等创作技巧，并能独立设计创作。
重、难点
◆会灵活运用各种线条表现形象
◆会准确使用相应***、比例方法绘制形象
◆会静止、运动的规律表现
教 具
在教师指导下搜集资料
教
写实卡通形象角色描绘
夸大、抽象、幽默卡通形象角色描绘
改良与补充
第 4 页
学
过
程
、主题角色描绘
序号
教学单元
学时
教学内容及要求
教学顺序
授课要点
教学实施说明
1
广告概述
6
◆广告设计的整体开展，与现代平面广告的根本构成框架
◆各类广告的设计表现与设计语言
，与现代平面广告的根本构成框架
◆能够准确掌握各类广告的作用与地位
◆能够准确理解不同种类广告的表现手法与设计风格
教师：
◆讲授课程目标、教学模式、学****方法及考前须知
◆介绍结广告概述根本知识
◆指导学生搜集相关学****资料
学生：
◆了解课程整体要求及相关考前须知
◆学****广告设计的整体开展，与现代平面广告的根本构成框架的根本知识
◆学****各类广告的设计表现与设计语言的表现方法
◆在教师指导下搜集资料
2
整体户外广告全套包装与推广
16
◆电器产品、化装品、汽车、服装、手机等商业产品类别广告设计技巧
1．电器产品、化装品
◆能够独立完成每类广告的设计与制作
绘、条幅等〕
◆能制作媒介发布效果图
教师：
◆通过展示实物讲授产品品牌形象包装与推广的根本知识。
◆演示产品品牌形象包装与推广的不同表现技法
◆组织学生相互检查并改良
◆检查学生的创作完成情况并评定成绩。
2．汽车、服装
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3．手机、食品
◆对单元完成情况进展综合点评并提出改良意见
◆组织学生讨论并总结该学****单元的学****收获及存在的缺乏
学生：
◆能独立设计完成每类广告的设计与制作
◆能结合喷绘机、雕刻机等制作广告成品〔如喷