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2022纪律教育学活动心得体会 纪律学习教育心得体会.docx

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,做好人民大众心中信任的税务官。
为此,我作为一名长期战斗在税务工作岗位上的党员领导干部,深刻相识到必需时刻提高思想相识,以“三个代表”为指路灯,以“八个坚持,八个反对”要求自己,坚持“两个务必”,从自我做起,从小事做起,从点滴做起,坚决抵制在税务工作中存在的脱离群众、以权牟私、吃拿卡要、办事拖拉、看法恶劣等突出问题,进一步完善和落实廉洁自律各项规定,增加廉洁从税的自觉性,进一步深化艰苦奋斗意识和公仆意识,推动全系统党风廉政建设和反~斗争的深化开展。
一、纪律教化要和“三德”教化结合起来做。“三德”是指“行德、官德、道德”。江泽民同志提出的以德治国”是对邓小平“两手抓、两手都要硬”的战略思想的深化和发展,是我们在新时期创新思想政治工作、加强党员干部廉政教化、深化开展~斗争的行动指南。有人认为,加强纪律教化与道德教化不相关,道德约束的实力太弱。其实不然,德治教化和纪律教化有着共同的目的,是建立思想道德防线,着力解决党员干部世界观、人生观、价值观这一根本问题,增加党员干部拒腐防变的实力。与法律相比较,德治调整的范围更大更宽,“法律是道德的底线”更多的的领域不运用法律而只能用道德来调整。任何一个堕落的党员干部思想腐朽的第一步就是自我道德感的降低,直至最终完全丢失。因此,我们的党员干部必需要不断增加自律意识,根据“自重、自盛自警、自励”的要求,努力加强思想道德修养,规范自己的言行,认清职务与责任、权利与义务、做官与做人的关系,不断的反思自我,解剖自我、监督自我、完善自我,解决好入党为什么、在位为什么、身后留什么的问题,做到自我警示、自我警惕、自我警觉、自我警醒,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。










二、纪律教化“监督”尤为重要。许多党员干部尤其是“一把手”的蜕变,往往是由于缺乏应有的监督机制,使得“一把手”做事无人管、犯错无人问、犯法无人说,变成了当地的“一霸手”。因此,我们在日常工作中,要加强监督制约机制,强化“两权”监督,完善领导岗位负责制度尤其是“一把手”责任制,自觉地接受相关部门的定期检查和监督,做好自查与他查相结合,亲密联系群众,切实发扬广阔人民群众的监督作用,利用人民群众雪亮的眼睛找出我们队伍的“蛀虫”。在监督过程中,我们尤其要放权给群众,放胆给群众,激励人民群众细致看问题,多找出问题,多揭发~,这样我们党的纪律才能真正搞的上去。伟人毛泽东曾把共产党人比做“种子”,把人民喻为“土地”。一些党员干部一遭有权就忘了本,离了地,“根”“土”分别,变成了无土的“苗”,于个人难成大器,于国家败事有余,于民众祸害无穷。所以,作为种子的共产党人和领导干部,就必需播种在人民的“田地”里,扎根于百