文档介绍：
指导和协调，英语节活动量多面广，需各方面协调合作才能成功进行。
4、本次活动提倡“人人参加、经验过程、体验欢乐、培育实力”。
五、活动原则
1．以“活动”激发爱好
英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程，爱好是学生学****英语的动力，英语节系列活动就是激发学生对英语学****的爱好，使学生乐于其中，学于其中。
2．以“活动”形成自主
通过活动培育形成“自主”的学****方式 ，是学生学****主体得以实现的基本形式，在充溢乐趣的学****活动氛围中，学生主动参加主动实践，尝到了胜利，在胜利中建立学****的自信念和增加进一步学****的欲望，使学生形成自主学****意识。
3．以“活动”促发展
通过活动来培育学生的听、说、读、写实力，使学生语言实力得到发展，综合素养得以提高。
六、活动时间
2022年6月13日----2022年6月15日
七、活动内容
第一阶段：日常英语活动
利用校内广播台播放英语歌曲、英语故事、介绍西方国家人文风情，人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达。
（1）学生值勤或在校内内用英语问候老师，学生间日常沟通能说英语尽量说英语，提倡用双语沟通,充分拓展“英语校内”的空间，形成深厚的校内英语氛围。
（2）开展“每位学生教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶“学英语单词，说英语句子”活动。从学校延长至家庭，营造良好的英语学****氛围。
（3）三—六年级的每日一句每天用双语谚语。 其次阶段：英语基本技能竞赛
1、三年级：英语字母、单词、句型抄写竞赛（每班选5名学生）
2、四年级：连词成句竞赛（每班选5名学生）
3、五年级：英汉互译竞赛（每班选5名学生）
4、六年级：英语阅读竞赛（每班选5名学生）
竞赛时间： 5月13日下午第三节课 竞赛地点：八角厅
第三阶段：英语节目汇演
1．三年级：歌曲演唱
2．四年级：英语故事
3．五年级:课本剧表演 ：英语演讲
表演时间：6月15日下午
表演地点：八角厅
第四阶段：优秀作品展示
学生自行创意，编辑一份英语电脑小报或手抄报。详细要求:8K英语手抄报，铅画纸。要求内容健康向上，以英语为主；版面整齐、美观，版面四周留出一公分空白；能体现我校英语特色。必需是学生自己动手制作的作品。要符合学生的年龄特点和认知水平，围绕各个年级的主题进行整体设计。力求内容突出主旨，排版简洁，颜色运用成熟，整体感觉舒适。
八、活动嘉奖
以上活动以年级为单位，各项竞赛设
一、
二、三等奖若干名，获奖证书由教育处统一发放。学校英语教研组组织老师仔细做好评比工作。每年级评出最佳组织奖一名,同时评出学校英语单词大王、英语书法明星、英语文化小使者、英语口语之星等。获奖作品采纳展板形式进行展出。
英语节活动方案
2022——2022学年其次学期商丘兴华小学首届英语节活动方案一、活动宗旨：通过举办校内英语节，激发全校学生学英语、用英语的爱好。营造深厚的英语学****氛围，让每个孩子找到自己身......