文档介绍：
在前期探讨工作的基础上，在本阶段我们重点做好以下探讨工作。 、自主质疑的****惯。 。 。
，把他与课堂教学改革目标统一起来。
三、本阶段试验做法、解决的问题、取得的成果
在本阶段探讨过程中，我们依据本阶段探讨工作的任务，通过相关的理论学****培训，课堂教学实践探讨，教学研讨活动，教学设计、教学案例、教学阅历沟通等，刚好地总结阅历，发觉问题，个别调整了试验安排，提高了课题探讨工作的实效。
、培训。
为使参加试验的老师明的确验的目标和任务，对老师进行了相关的培训。
2 。
在试验中我们采纳点面结合的形式，进行多次不定期的研讨沟通活动。在研讨会上，上课的老师说构思与感想，听课的老师谈看法与建议，总结胜利之点，发觉不足之处。全校掀起了一股教科研热潮。
本阶段我们主要采纳行动探讨法，依据我校实际状况，以“校本教研”为主要形式和基本途径，汲取有关的教学人员参加教学探讨。在行动探讨中，除了采纳传统的“调查探讨”、“试验探讨”外，还大力提倡“叙事探讨”，加强老师的课题探讨意识，以提高试验工作的科学性、针对性和实效性。
四、在课题进展中存在的问题及下一步如何改进 在课题进展中遇到的问题：
，时常会影响教学任务的完成。
，老师既是组织者又是教学实施者，两者怎样结合好，还是一个难题。
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针对以上问题，在今后试验中要做到：
1、老师要依据教学目标、教学内容、教学重难点，结合学生实际细心设计一些须要合作解决的问题，其问题既能激起学生参加学****的动机，又能充分发挥小组功能。问题设计太简洁了，没有合作的必要，太难了学生解决不了。
2、留意培育学生主动阅读的****惯、主动查找资料的****惯、主动质疑解惑的****惯等等一系列好****惯。让学生带着问题、带着自己的思想、自己的思维进入课堂，提高教学效率。
3老师要对学生进行必要的思想品德教化和学****目的的教化。学 3 生在进行自主合作学****时，教化学生学会敬重别人，仔细倾听别人的发言：每个学生都要谈自己的看法和想法，还要教化学生胜利的合作学****既要有统一的学****目标，又要心中有他人，有自我牺牲的精神，多为他人着想：要教化学生要对自己的表现有信念，不自卑，要主动参加学****这些思想品德教化是合作学****胜利的必要保证，也是合作学****的目标之一。
4自主学****的教学要做到“三个结合”。老师的精讲与学生的读书、操作等实践活动相结合，对学生在活动中得出的答案，老师要进行概括和升华；老师的指导与学生的自学相结合，在学生充分学****的基础上，老师要擅长引导和组织学生进行探讨，收集信息，发觉问题刚好指导，并重视信息反馈；老师的提问与学生的质疑相结合，变更传统的问答式教学法，让学生通过探讨、沟通来发觉问题。只有这样，学生的学问才能得到发展，实力才会得到提高。
本阶段课题组虽然取得了肯定的成果，但还存在不少的问题。我们肯定