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文档介绍

文档介绍:1.《春夏秋冬》
学习目的:
1、认识8个生字,会写7个生字,认识“雨、阝"2个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文,“吹”“落"等动词和一对相反的词:“出”和“入"。
学习重点:
1、认识8个生字,会写7个生字,认识“1.《春夏秋冬》
学习目的:
1、认识8个生字,会写7个生字,认识“雨、阝"2个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文,“吹”“落"等动词和一对相反的词:“出”和“入"。
学习重点:
1、认识8个生字,会写7个生字,认识“雨、阝"2个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文,“吹”“落”等动词和一对相反的词:“出”和“入".
学习难点:
理解四季变化,感受不同季节的风光,能主动积累有关风光的词语。
一、检查反响
背诵课文《四季》,理解四个季节的特点。
二、课堂学习
1、观察图画,引入四季
老师:小朋友,走过寒冷的冬天,春天马上就要到了,大家喜欢春天吗?
2、初读课文,识记生字
你能用完好的句子把你看到的告诉大家吗?老师引导学生进展小组合作交流,小组内互相说一说:你们还发现了什么呢?教引导学生观察四季的不同天气情况,并用词语描绘。看图并“完好”地表达,意在培养学生的观察力和语言表达才能。
3、自由读文。
细心的你还从图中观察到天气出现的动作是怎么样的?带着问题读一读课文,在读之前老师有一个问题想问大家,在读的过程中遇到不认识的字怎么办?(借助拼音,问问同学或者老师)
4、读懂课文,理解字义
老师指导学生把生字带入课文,再读课文。解决了生字的读音,那么从图中观察到天气出现的动作是怎么样的呢?出示春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
总结:和风有关——春风吹、冬雪飘;表示方向由