幼儿园数学教育教案.docx

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幼儿园数学教育教案
数学也是我们要掌握的一种重要技能，而且需要从小培
养。这种培养并不仅仅是在学校的老师教学，而且也离不开
日常生活中孩子的耳濡目染。下面是幼儿园数学教育教案精品文档
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幼儿园数学教育教案
数学也是我们要掌握的一种重要技能，而且需要从小培
养。这种培养并不仅仅是在学校的老师教学，而且也离不开
日常生活中孩子的耳濡目染。下面是幼儿园数学教育教案，
欢迎阅读。
幼儿园数学教育教案 活动目标：
1、学****5以内的等量判断，尝试用点数的方法验证。
2、初步认识数的不变性。
活动准备：
：夏天水果若干、各种水果图片、 5以内不
同排列实物卡片。
：主题活动《摆一摆 数一数》。
活动过程：
摸一摸，猜一猜。
出示装有各种水果的箱子，请幼儿摸一摸，并说说摸到
的感觉。
将摸出的水果放在盘子里，供幼儿点数。
看一看，玩一玩。
出示水果图，引导幼儿观察并说出图片上水果的名称，
并手口一致的点数水果的种类和相同水果的个数。
摆一摆，数一数。
介绍材料及操作方法：引导幼儿在不同的方格贴出不同
排列的图案，引导幼儿感知，虽然每个格子摆的位置不一样，
但数量是一样的。
幼儿操作，教师观察并引导幼儿表述配对活动的结果。
幼儿园数学教育教案 教学目标：
通过活动让幼儿了解基本的排列规律。
培养幼儿的初步推理能力，尝试有规律的交替排序，
培养幼儿的逻辑推理能力。
活动准备：
课件
活动过程：
一、以游戏"去小兔家玩"导入活动。
小兔做客，引起兴趣。
出示课件：咦，谁来啦 ?(小兔)。小兔要搬新家了，今
天，小兔邀请了小乌龟去它家里玩了。 (出示课件)它提着蓝
子准备去草地上摘些花把新房装饰的更漂亮。
二、探索、发现规律。
小兔来到草地上，看见许多的花，它可高兴了，咦，它看见前面的花特别的漂亮，我们一起来看看都有什么颜色
的花?这些花是怎样长的?你发现有什么规律?我们也一起看看这些花是怎么排序的。(引导幼儿看课件观察，并说出排序的规律。)老师小结：这些鲜花是按照一朵红色，一朵白
色，一朵红色，一朵白色的规律交替的排列着。所以显得更
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漂亮。
小兔摘好的花往家里走去，哈，一群可爱小鸡拦住了小兔的路，看，小鸡真听话，一个一个的排着队，我们一起看看都有什么颜色的小鸡?你发现这些小鸡是按照什么规律排队的呀?
(引导幼儿看课件观察，并说出排序的规律。)小结：原
来小鸡是按照一只红的一只黄的来排列的。所以显得队伍很
整齐。
小兔走到一棵枫树的下面，看见有红色和干枯了的枫叶在往下掉。
小兔就想：要是枫叶也像小鸡一样排好队来往下掉就好
了。小朋友我们一起来想想怎样让枫叶也排整齐队呢 ?
(引导幼儿看课件观察，并说出排序的规律。 ) 这些颜
色怎样排列的?有什么规律?
小兔回家看见家里有许多的正方形的箱子，乱乱的，看着很不好，于是小兔也把正方形的箱子也一个一个的排好队，可排着排着，小兔就不知道有的地方要