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家长如何促进孩子的学****br/>学****是学生的大事，更是家长们关注的焦点。如何提高并保持学生的学****成绩一直是我们研讨的话题。今天利用这样个机会与家长们交流几个问题，、紧密配合，加强对学生的教育
家长要经常与教师取得联系，使自己对孩子的教育与教师始终保持一致，当孩子学****有了进步，就要热情地鼓励、肯定，当孩子学****成绩“下降”，就要配合教师想办法及时把拉下的课程补齐。家长还要积极参加学校（或班级）召开的家长会、开放日、家长学校召开的学****与研讨活动等。
、指导、督促、评价
对初二学生，家长除要给孩子创造一个宽松温馨的家庭学****环境外，还要做到适当管理。要及时检查了解孩子的学****状况，如发现孩子在学****上没有或不经常预****复****家长就要指导、帮助孩子找出原因，并共同商量制定一个可行的改进学****的计划。然后督促实行，如孩子坚持得好，学****成绩提高了，就要进行评价，给予鼓励。
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四、以正确心态教育、鼓励孩子，正确认识自已的孩子，不拨苗助长，发挥孩子特长，全面提高孩子素质
期望过高，弊端太多。调查结果显示，有绝大部分家长都期望自己的子女考上大学。其中，越是文化水平高的家长，对子女的这期望表现得越为明显。为了使用权这种期望不致于落空，有将近40%的家长为孩子请过家庭教师；有很多家长期望自己的孩子进特长班，经济条件较宽裕的想方设法让孩子学到更多的东西。为了让孩子能够专心致志地学****我们的多数家长不让孩子干家务活，为的是让出更多的时间来给孩子提供学****的时间。很显然，按目前我国的教育发展速度估计，到下世纪，每年只能有一少部分学生升入大学深造。这即是说，现在多数以上的家庭的期望将会落空。这种不面对现实的高期望对孩子来说是一种巨大的压力，对家长来说是一种学生的负担。如果不能得到及时有效的解决，这是十分危险的。端正心态，健康快乐。首先，重视人的身心健康。身体健康在现代化社会具有越来越重要的意义。中国现状是看球的多，踢球的少，化妆的多，健康的少，讲营养的多，讲锻炼的少。只讲身体健康，不讲心理健康是不对的。心理素质差的第一个表现依赖性特别强，离开父母什么都不成，承受“挫折心理”很差，稍遇挫折就垂头丧气。
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第二表现是富贵病，目前生活条件逐渐改善，心理素质不一定会提高。日本人下雪天让孩子光脚在雪地上跑，练吃苦能力。女孩子在道零下近20℃，积雪1米多深的天气状况下，穿裙子上学。日本丰桥有一所樱丘中学，是私立学校，传统项目是“五十公里走”，所有该校学生都必须在高一参加此项活动。做法是：学校前一天把学生用车送到50公里外，学生则用一整夜时间，徒步走完50公里路程，在晨光中回到自己的城市——丰桥。这一天对于樱丘的学生是激动难忘的，他们的家长也在这一天更多地表现出爱和关心的***，而整个丰桥无疑增添一道辉煌的风景——疲惫不堪而豪情未减的完成50公里走的勇士们出现在城市边缘，家长们欢呼，学生们欢跃，但没有家长走上去搀扶自己的孩子，有的只是鼓励，他们陪孩子走向学校，去向校长自豪地汇报。这对丰桥的人来讲，几乎是一个节日，也是丰桥教育上的一个骄傲。据该校校长讲，每次五十公里走都派收容车，