文档介绍：2021 年某初三语文教师述职报告与 2021 年某教师述职
报告述职报告
2021 年某初三语文教师述职报告
年参加工作以来， 一直坚持党的四项基本原则， 贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策， 着力于培养全篇都是以雪作为背景的， 雪对于增
强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但 ___的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认
识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知， 即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力， 我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境， 也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来， 学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的
理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人
而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语
文课受到了同学们的喜爱和。 这几年的语文教学， 也取得了一定的成
绩。
___至___年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作， 教学成绩年年超出区平均分， ___年初中升学考试，我班的萧媛妮同学达到了单科标准分 ___分的高分，创下了我校单科分数最高之最。
同时，在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。
___度，萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖； ___度，萧丽芳同
学获得区文言文知识竞赛一等奖，萧钟艳同学获得区朗诵比赛三等
奖； ___年度，萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。
三、班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃
2021 年某教师述职报告述职报告
我是因为喜欢才从事教师这个职业的， 所以我的工作态度是积极的、主动的。
从执教的第一天起， 就要求自己的举止行为要更加规范， 因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人 ; 即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
在职业活动中， 我把热爱学生放在第一位， 有了这种心境， 师生之间就能处于一种和谐的状态， 许多事情便迎刃而解， 热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说， 骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的****惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责， 光有爱心是不够的， 还要勤奋钻研、 科学
施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工
作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不