文档介绍：-
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团队拓展训练工程
拓展训练，又称外展训 z.
目的：
步骤：
，每组在5人以上为佳。
，背靠背坐在地上。
，合力使双方一同站起。
，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
相关讨论
？
，这个任务是不是更容易完成？为什么？
？
潮起潮落
时间：15～20分钟，取决于参加人数的多少。
人数：不限，但至少20人左右。
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道具：无
目的：1．增进团队信任。
2．使队员们发扬团队精神协同工作。
3．让队员们能够自然地进展身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
步骤： 1．整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站齐，彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数，让其中一名队员做你的助手。
2．选队列前面一名队员作为"旅行者〞，让队员们把这位"旅行者〞举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正表达"人多力量大〞的例子。"旅行者〞到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚平安着地。
盲人方阵
时间：      40分钟
人数：学员人数在10－20人。
道具：3米左右及12米左右的绳子各一，并预先打结。
目的：
1、培养团队成员的沟通意识。
2、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用；
3、培养团队决策能力
4、培养学员科学的思维方式
5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完本钱职工作的重要性
步骤：
每个小组的学员都戴上蒙眼布。
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解开绳子上所有的结。
将绳子围成尽可能大的正方形。
将所有人均匀地分布到绳子的四个边。
概述：
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，整体协调统一，整体的沟通和局部合作、衔接。
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齐心协力〔大脚板〕
时间：20分钟
人数：不限
道具：平整场地一出，木鞋一双
目的：1、培养团队方案组织、领导、控制能力。
2、学会运用系统思考的方法来处理问题。
3、培养增强团队整体意识，协作精神和凝聚力。
4、培养团队应急应变能力。
步骤：团队所有成员一起利用两条长板从一起点走到终点。
第三类：团队沟通
画图游戏
时间：20-25分钟
人数:不限步骤：
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，台下学员只允许听，不许提问。——单向沟通
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，学员可以发问。——双向沟通
，第1次描述完毕后，请自认为画对的人数举手。第2次描述完毕后，再请自认为画对的人举手。
目的：使学员明白更好的沟通是双向的
图1
图2
第四类：团队执行力
驿站传书
时间：40分钟
人数：不限
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道具：秒表，白纸
目的：
竞争促进开展，感受竞争所带来的压力的积极的一面。
加深对规则的理解，遵守并共同维护规则是责任感的表达；