文档介绍：
。在会上，我介绍了以下几方面： 1、分析了本学期月考的状况。对于家长来说孩子的成果是他们最为关切的。所 以在会上我给家长看了学生的成果单。有许多家长看后对我说： “老师，以前只看到 孩子的卷子，并不知道其他孩子的成果，总觉得我的孩子学得还行。今日看了成果 单之后，让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后，真要好好辅导孩子。 ” 2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散” 。在会上我主要表 扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。由于语言问题，我让 班长、各组组长对各组成员进行评价，小结，主要是对平常上课状况和作业完成情 况对家进步行反馈。 3、介绍学校状况。学校都很重视孩子的教化问题，在各个方面进行了改革，想 尽一切方法给孩子创建最优越的教化环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教化问题。 4、给家长提出了一些建议。 发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不 听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是 比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩 子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需 要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态， 不要等问题严峻了再来找老师。 有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是 家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解 答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要 么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也确定很拖拉。家长 要留意正确引导。为孩子创设祥和安静的学****环境，激励孩子静心学****当孩子学****时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。 家长会是家校联系的重要手段，也是很干脆的手段，希望学校能接着搭建家校沟通 的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。
四、本次家长会的收获。
1、让老师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便老师针对孩子出现的 问题赐予刚好的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发觉的 问题。 2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学****到 了一些优秀的教化孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法 处理不同的事务。
五、几点启示。
1、家长们对新形式下的教化是很关切的，对我们老师的要求是很高的。我们做 为老师有许多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求老师对孩子能不能 相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家进步行反馈；有的家长要求老师 对不同学****程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求老师要加大思想教化的 力度，提出了“老师的话比家长的话好用”的观点等。 2、从与家长的谈话中，可以发觉：我们老师对孩子的了解还是不很深，有很多 孩子的内心世界，老师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所 行。
六、今后工作的改进。
我们老师要克服上述全部的困难，尽自己最大的实力去做好孩子们的教化教学 工作。老师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学****中，不断提高自身的教化教 学实力；老师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；老师要抽出更多的休息 时间，与孩子们进行以生活为主题的沟通，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地 密切接触。 总之，有了这样一次家长会的召开，信任只要我们做老师的接着发扬自己的长 处，不断改进自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主 任 工 作 做 得 扎 扎 实 实 ， 就 能 让 家 长 放 心 ， 让 孩 子 满 意 。
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