幼儿园中班语言优质课教案《红泥巴》.docx

文档介绍：幼儿园中班语言优质课教案《红泥巴》含反思
【活动目标】
1、学****词语“大方”，理解词语的意思。
2、感受故事内容，培养乐于分享的品质。
3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐
趣。
幼儿园中班语言优质课教案《红泥巴》含反思
【活动目标】
1、学****词语“大方”，理解词语的意思。
2、感受故事内容，培养乐于分享的品质。
3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐
趣。
4、学****有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言
描述图片内容。
【活动准备】
教具学具准备：红色的泥巴，老鼠、猫、狗、老虎、鸭子的头饰各一个。
知识经验准备：幼儿有过捏泥巴或者橡皮泥的经验。
【活动过程】
教师创设情境， 戴老鼠的头饰导人活动， 捡起一块事先放好的红色的泥巴。
提问：
这是什么？用它能做什么呢？
教师变换头饰讲故事，并通过提问帮助幼儿理解故事内容。
提问：
①小老鼠吉米玩泥巴的时候遇见了谁？他们向小老鼠吉米要什
么？
②小老鼠吉米有没有给他们？
③如果你是吉米，你会给他们吗？
在讨论问题的过程中学****词语“大方”。
启发幼儿根据故事内容进行表演活动。

【活动渗透】
泥工——做汤圆。
绘画——温暖的红色。
舞蹈——泥娃娃。
组织幼儿玩泥巴或者橡皮泥，在班级里展示作品。
鼓励幼儿向小老鼠吉米学****做个大方的孩子， 乐于和大家一起分享玩具。
家庭中渗透： 请幼儿回家给爸爸妈妈讲一讲这个故事， 说说小老鼠吉米的优点。
附故事：