幼儿园春季学期大班教学计划与幼儿园春季学期工作总结.docx

文档介绍：幼儿园春季学期大班教学计划与幼儿园春季学
期工作总结
幼儿园春季学期大班教学计划
一、班级概况
本班共有幼儿人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，
___%的幼儿是从中班直良好对话沟通形式

下，我们才能有效的展开教育， 幼儿在各科学习和常规活动中都有了
进一步的提高。幼儿能复述各种故事， 背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、
开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学
习。但是也存在一些问题，如 : 上课好动、坐不住、喜欢讲话，幼儿
之间的差距较大等， 这些有待在本学期中纠正。 这学期主要对幼儿语
言和计算等方面进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。
各领域的目标和要求
( 一) 语言目标 :
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并
乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
( 二) 科学目标 :
1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知
欲。
2、能主动运用各种感官探究答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有
趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源， 有初步的环保意识。
( 三) 数学目标 :
1、引导幼儿等分 ( 二等分、四等分 ) 或不等分一个整体，感知整
体与部分的关系。
2、用不同的方法分解 ( 或组成 ) 一组物体 (6-10) ，发现总数与部

分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3、学习 6-10 的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步
的估算意识。
4、正确书写 ___伯数字 6-10 ，培养其认真、正确、整洁的书写
习惯。
5、在日常生活游戏中， 认识正方体、 长方体、球体等几何形体。
6、认识人民币。
7、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计
方法。
8、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同
角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等
方法解决简单的数学问题。
( 三) 健康目标
1、身心保健
进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食
进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。
遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。
合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。
正确认识自己，能较客观地评价自我。
2、体育锻炼
排队走步时较好地一对一保持对形， 节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法， 进行长距离远足活动培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。 会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。
能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。

能变换手臂动作走平衡木， 掌握各种平衡动作。 能在有间隔的
物体上走。
熟练掌握侧钻、 曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。 有序地过障
碍物。
能手脚交替协调地攀登攀行， 锻炼幼儿四肢力量。 养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。
按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
能随音乐节奏合拍、 有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械
操。
进一步了解相关的体育活动常识， 能遵守体育活动的规则和要求，有 ___观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。
3、艺术目标
1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。
2、幼儿能跟据音乐辨别各种行为习惯。
3、能跟随教师的音乐有节奏的拍手。
4、能欣赏和评价自已和别人的作品。
幼儿园春季学期大班教学计划篇三 :
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。 新学期，对家长来说蕴
含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们幼儿园大班
教学计划我将会更加严格要求自己， 认真总结上学期的工作， 吸取经
验，反省不足，以儿童为本，促进每个幼儿富有