文档介绍：大二的下学期我选择了创业的商业系统设计这门选修课，感触良深。其实在进入大学以来，我也接触到一些创业的学长，看过一些初创工程。曾经在大一的寒假参加了学校举办的创业冬令营，聆听了几场创业相关的讲座，也玩过一次沙盘模拟，公司运营游戏。个人其实对创他说自己选择创业最大的原因就是希望可以有能力有选择做自己想做的事情，而不受约束，确实这也是我一直想要追求的，一种经济
上的独立，精神上的自由。他的创业经历很丰富，曾经拿到 30 万的投资，开创了淘宝元包邮，后来卖掉股份。他也曾有过一段时期的迷茫，在一场找寻心灵的旅程过后再次明确了自己的人生追求，走上
了公益创业的道路。他开创的爱德面包访是以帮助残障人士为他们提
供工作和自食其力的时机的一个公益性质的工程，也结合了志愿者义
卖等诸多活动，充满了满满的人性温暖。在实现自我理想价值的同时，
能够为他人考虑，为整个社会做出奉献，真的十分可贵。后来他去印
尼调研，又研究创造了绿色化肥，巧妙地利用了微生物。利用人人网
的导流能力，聚集农产品的信息。我不得不感慨他的人生经历如此丰
富又如此有意义。但同时他也没有放松自己的学****他说大三时期着
重培养了自己在同一时间段处理不同事情的能力，学****科研、创业、雅思。他用超乎常人的毅力坚持了下来，出色地为自己的大学生活交了一份令人满意的答卷。
他给我们提了一些建议，要学会思考，最根本的问题就是“成为什么样的人〞、“想过什么样的生活〞、 “为了这两件事情而要选择作什么事情〞。人是一根会思考的芦苇，只有思考才能不断加深对自我的认识，继而付出行动，创造自己想要的人生。他也说“想做事的人一定要向前看，不要想太多负面的事情。〞联想到我平时常常出现的负面情绪，不禁有些失望，我要学着改变自己，将更多的精力时间投入到更加有意义的事情上去。
这门课程带给了我很多成长和思考，即使它并不能帮助我有效地创业，更不能帮助我创业成功，但我仍然非常庆幸自己选择了这门课程，在繁忙的专业课程之外，有一场生动有趣的创业课程之旅。非常感谢老师大半个学期的陪伴 !
最后关于这门课程我有一些建议，希望老师可以设计一些课堂任
务，比方团队讨论，一些实际模拟比方商业谈判。综合理论教学和实践体验，应该会给学生带来更大的成长。
不知道万的未来是怎么样的，竟然觉得比我自己的还要好奇 ~ 通过创业课的培训 , 我学到了很多。懂得了自己需要什么和为之奋
斗。我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。
我们要养成良好的****惯：积极主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。通过这次创业课程的学****我们掌握了一定的创业知识和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和预测。
老师鼓励我们就业，但也支持我们创业。创业的路是艰难的，是曲折的。创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。为此，在创业的过程中我们必须考虑以下问题：
1、确立好目标，必须在不耽误学****的情况下锻炼自己。因为大学
是进入社会的摇篮，和以前的学****环境相比拟，大学有很多锻炼自己
的时机