文档介绍：湘教版二年级音乐上学期教学计划与湘美版二
年级上册美术教学工作计划
湘教版二年级音乐上学期教学计划
一、班级情况分析：
本学期，我担任二年级的音乐教学， 学生的基本情况了解得比较透彻，
教育培养儿童具有初步爱祖国的情感。 在一年级的新歌及欣赏教材中
多次出现《国歌》。在教学中，利用插图、播放爱国主义影片、画国
旗等形式培养学生的爱国主义情感。其次通过欣赏优秀民族音乐曲目，向学生介绍祖国五千年的悠久历史、灿烂文化，进而进行思想教育，情感上和学生产生共鸣。 学生自然而然地会从心底涌起了浓浓的爱国之情。另外， 向学生介绍音乐家或音乐作品时，可将这些内容编成小故事。如“音乐神童莫扎特”、“贝多芬和《欢乐颂》”、“聂耳和小毛头”、 “高山流水”等许多小故事， 让学生在全神贯注地听故事地过程中，被音乐家的崇高的理想、顽强的毅力、乐观的精神吸引，在学生幼小的心灵埋下希望的种子。从创设情境出发，让学生在愉快的气氛中接受审美教育。 在教音符时值的长短时， 可让学生通过自己行走的步伐“呛呛 | 呛呛”，感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后， 再进一步通过学生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑两步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来认识八分音符的时值。 为了使简单的节奏练****变得饶有兴趣，选几首儿童熟悉的 8 小节或 6 小节的短歌， 由学生按练****中的顺序拍手，老师在琴上奏出旋律。这样通过以上练****不仅可以使单纯的节奏练****与旋律结合起来，增加了音乐性和趣味性，同时，也能培养儿童随音乐的节奏拍手的能力。从形象、直观出发，让孩子得到美的感受和联想。
(___) 创造生动活泼的教学形式，培养儿童学****音乐的兴趣。法
国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，
一把是文学，一把是音乐。 ”小学低年级的音乐教学是整个音乐教育
的基础。这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理、 心理特点因材
施教，还要不断更新教学理念，提高个人音乐素养，让更多更新颖的
教学方法走进课堂， 让四十分钟更加有声有色， 这样才能使学生对音
乐课产生浓厚的兴趣。
注重个性发展，建立平等互动的师生关系在音乐教学实际中把全
体学生的普遍参与发展不同个性有机结合， 每个学生都有权利以自己
的方式学****音乐，享受音乐的乐趣，应创造生动活泼，灵活多样的教
学形式，突出学生的主体地位， 建立民主、平等的师生交流互动关系。
湘美版二年级上册美术教学工作计划
一、学生情况分析
经过以前一年多的学****已掌握了一些简单的基本绘画知识和技
能，学生想象力丰富、 大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，
色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务
1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学****兴趣。
2，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
3，培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材分析
本册教材五个单元共二十课， 分造型、表现、设计、应