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人教版化学必修1第一章第一节课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:化学
chemistry
Chem is try
化学是尝试
化学是一门以实验为根底的学科
1
我们使用的高中化学教材
2
第一节 化学实验根本方法
第一章 从实验中学化学
一、化学实验平化学
chemistry
Chem is try
化学是尝试
化学是一门以实验为根底的学科
1
我们使用的高中化学教材
2
第一节 化学实验根本方法
第一章 从实验中学化学
一、化学实验平安

〔如仪器和药品的使用〕

〔如着火和烫伤的处理方法〕


4
化学实验规那么:
1. 进实验室前,应先预习实验,明确实验目
的、原理和方法,严禁不预习进实验室。
2. 进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。
3. 实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程,
严禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。
4. 实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验
台。
5. 有意外事故,应及时向老师报告。
5
【正确。尽量不要用手去揉,防止用其他碱液来洗因为这是眼睛。另外常考的内容是:少量的浓硫酸粘到皮肤上,应该立即用大量水冲洗,假设是大量浓硫酸洒到皮肤上,应该立即先用干布轻轻拭去后再用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液。】
【正确】
【错误。应该用湿布盖灭,假设火势较大,应立即用灭火器扑灭,
一般情况用泡沫灭火器即可。重要的是不要慌张,要镇静。】
【错误溶解的仪器应该是烧杯和玻璃棒,而不是量筒,量筒是
专门用来量取液体药品的仪器。】
6
物质的别离:
物质的提纯:
——将混合物中各组成物质分开,得到比较纯洁的物质,并且要求恢复到原来状态〔或指定的状态〕称为物质的别离。
——将混合物中的主要成分〔或某种指定物质〕净化,而把其他杂质除去,称为物质的提纯。
二、混合物的别离和提纯
金的密度:
——唐 刘禹锡?浪淘沙?
千淘万漉虽辛苦,
吹尽狂沙始到金。
你知道哪些物质别离的方法?
1、过滤
过滤:适用于别离难溶固体与液体组成的混合物
〔例:提纯粗盐〕
①一贴:
②二低:
③三靠:
将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁。
滤纸边缘应略低于漏斗边缘,参加漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。
向漏斗中倾倒液体时,烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部;漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁;引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧。
⑴蒸发结晶:适用于将可溶性固体从液体中进行别离〔例:从食盐水中提纯氯化钠〕。为了提高别离效果,还可以进行重结晶。
2、结晶
⑵降温结晶:适用于别离溶解度随温度变化有明显差异的固体混合物的别离〔例:提纯氯化钠和硝酸钾晶体〕。
BaCl2
NaOH
Na2CO3
???
不能引入新的杂质!
我们要的是:
NaCl
杂质离子:
Mg2+、Ca2+、SO42-
除杂离子:
OH-、 CO32-、Ba2+
试剂参加顺序:
①②③④或②①③④或①③②④
注意: 在参加HCl前要过滤,除去Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3等沉淀
注意:
,且要适量或稍过量;


、现象明显;


适用于别离沸点相差较大的液态混合物,例:酒精和水的别离。也可以用蒸馏的方法除去液体物质中的难挥发性杂质。
3、蒸馏
仪器:
铁架台〔铁夹、铁圈〕、酒精灯、石棉网,蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、接收器〔牛角管、尾接管〕、锥形瓶
蒸馏烧瓶
冷凝管
温度计
尾接管
冷水
热水
本卷须知:
①要先检查装置气密性
②温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。
③蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片——防液体暴沸。
④冷凝管中冷却水“低进高出〞。
⑤先翻开冷凝水,再加热。
锥形瓶
【设计实验】如何检验自来水中是否含氯离子,以及如何制备蒸馏水?
4、萃取
A、定义:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来的方法。
比方:
利用碘〔I2〕在水中溶解度小而在有机溶剂中溶解度大的性质,用一种有机溶剂〔如CCl4〕把碘水中的碘提取出来加以别离。
B:操作步骤:
1. 检漏
2. 混合
4. 静置分层
3. 振荡 倒转分液漏斗振