文档介绍：中学数学教育要发展，数学教师——数学教育的直接承担者
的发展和进步是个关键。今天给大家整理了，希望对大家有所帮
助。
范文一这学期我任高二两个班的数学课，高二、三班总人数
是 68 人、想法表示深刻的理解和尊重，但是对于不能
按质按量完成练****和作业的学生，做到惩罚有度。在复****备考这
段时间内，利用有限的时间，给学生准备了大量的复****题，并且
精讲精练，使学生有很大的提高，在复****课上学生学****热情很高，
学****氛围很浓，很多学生都有所提高。
四虚心向有经验的教师请教。
4
这学期我按着学校的要求，听课 15 节，积极的向有经验的老
师学****向他们请教，使得我的教学工作有了新的提高，在此要
向给予帮助的老师表示感谢，在今后的工作中继续这样做，使我
的教学工作再上新台阶。
五在工作中存在的不足。
在工作中存在着一些不尽如人意的地方，如对教材不够熟悉，
对教材中的重点和难点把握的不好，对于学生也不够有耐性，在
辅导中还缺乏经验。
一年的工作即将过去，我会一如既往的努力工作，在今后的
教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，
改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
范文二一个学期来，我在高二数学教学中，体会到课程改革
后的数学课堂应创设富有探索性、挑战性的问题，让学生通过自
主探索和合作交流。那样不仅能更好地激发学生的数学学****兴趣，
更重要的是培养学生的创新意识和创造能力。主要做了这些工作：
一优化课堂教学环节，做好高二数学知识教学，向课堂
45 分
钟要效率
5
立足于新课标和新教材，尊重学生实际，实行层次教学。高二数学中有许多难理解和掌握的知识点，如不等式、圆锥
曲线等，对高二学生来讲确实困难较大。因此，我在教学中，放
慢起始进度，然后逐步加快教学节奏。在知识导入时，多由实例
引入。在知识落实上，先落实课本例题，然后再变式训练，用活
课本。在难点知识讲解上，从学生理解和掌握的实际出发，对教
材作必要层次处理和知识铺垫，并对知识的理解要点和应用注意
点作必要归纳及举例说明。
重视展现知识的形成过程和方法探索过程，培养学生解题能力。
高中数学比初中抽象性强，应用灵活，要求学生对知识理解
要透，应用要活，不能只停留在对知识结论的死记硬套上，在教
学中我尽量向学生展示新知识和新解法的产生背景、形成和探索
过程，不仅使学生掌握知识和方法的本质，提高应用的灵活性，
而且还使学生学会如何质疑和解疑的思想方法，促进思维能力的
提高。
重视培养学生自学能力，变被动学****为主动学****br/>6
我在教学中注重“导”与“学”，“导”就是我在学生自学
时做好引导，开始我列出自学提纲，引导学生阅读教材，怎样寻
找疑点和难点，怎样归纳，怎样尝试做练****然后逐步放手 ; “学”
就是在阅读教材的基础上，使学生课前做到心中有数，上课带着
问题专心听讲，课后通过复****落实内容才做****题，作业错误自
行订正，这样使学生开动脑筋，提高成绩，而学生有了自学****惯
和自学能力，就能变被动为主动学****br/>重视培养学生自我反思自我总结的良好****惯，提高学****的自觉性。
高中数学概括性强，题目灵活多变，只靠课上听懂是不够的，
需要课后进行认真消化，认真总结归纳。我要求学生应具备善于
自我反思和自我总结的能力。为此，我在教学中，抓住时机积极
培养。在单元结束时，帮助学生进行自我章节小结，在解题后，
积极引导学生反思：思解题思路和步骤，思一题多解和一题多变，
思解题方法和解题规律的总结。由此培养学生善于进行自我反思
的****惯，扩大知识和方法的应用范围，提高学****效率。
二加强学法指导，培养学生良好数学学********惯
7
我在教学中把对学生加强学法指导作为教学的重要任务之一，
因为良