文档介绍：----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 作风建设年查摆剖析材料作风建设年查摆剖析材料根据 WQ 县教育局《关于开展作风建设年的实施方案》的文件要求, 以教育局的统一安排和部署为指导, 本阶段紧紧围绕活动工作重点,扎实开展作风建设教育整顿活动,统一思想、振奋精神、 ji中精力抓学****圆满完成了学****动员阶段的工作任务, 成效明显。现将本阶段工作情况总结如下: 一、阶段活动概况(一) 积极动员, 提高认识作好思想动员是开展好作风建设教育整顿活动的前提。二月份县教育工作会议后, 我们及时组织全体干部教师召开专题会议, 重点就开展作风建设年教育活动的重要性和必要性作了动员。本着标准要高, 要求要严, 方法要新, 工作要实的原则, 对作风建设教育整顿活动进行了认真研究,结合活动的指导思想、工作目标、工作重点, 统一思想, 提高认识, 全体教职工都以高度的政治责任感和良好的精神状态积极投入到作风建设年教育整顿活动中来。(二)建立机构,强化领导建立、健全领导机构是开展好作风建设年活动的组织保障。学区成立了以校长刘彦春为组长, 各学校校长为组员的作风建设领导小组, 负责相关学****资料的准备, 专题学****活动的组织,相关意见的收 ji ,活动进展情况及成果的上报等日常工作,确保了作风建设的严肃性和实效性,从而使整个活动领导有力、落实到位。(三) 制定方案, 明确重点明确工作重点是开展好作风建设教育整顿活动的关键。各校都制定了《作风建设年活动实施方案》,明确了工作步骤、工作方法和各阶段的具体要求,一视同仁,严格要求,把整顿思想作风、学****作风、工作作风、生活作风、干部作风作为作风建设活动的工作重点。使整个作风建设年活动有计划、有步骤、有重点、有针对性地顺利进行。(四) 强化宣传, 营造氛围加强宣传报道是营造作风建设教育整顿----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 活动浓厚氛围的重要手段。利用宣传栏、校园广播等宣传阵地进行大力宣传, 并及时将作风建设教育整顿活动开展的进展情况, 按上级教育部门要求及时上报, 增强信息报送的针对性和实效性, 营造作风建设年教育活动浓厚氛围, 引起全体教职工的高度重视, 扩大社会影响, 推动了作风建设教育整顿活动的顺利开展。(五) 专题学****确保实效抓好专题学****是开展好作风建设年活动的基础。在本阶段的活动中,我们采取 ji 中学****讨论交流和个人自学相结合等多种形式, 扎实开展学****培训活动。我们利用 3 月份一个周末 ji 中时间、 ji 中精力组织广大教职工全员认真学****了全县教育工作会议精神,姚县长、乜局长的重要讲话, 《中小学教师职业道德规范》和 WQ 县教育局《关于进一步加强干部作风建设的实施方案》等法规讲话。学****覆盖面达到 100% 。二、主要成效(一) 充分认识到了本次活动的重要性和必要性通过学****全体教师都写出了 8000 字以上的学****笔记和学****心得,学区干部深入到一线和老师们共同学****阅读了每个人的体会文章并签字。在分组讨论会上, 老师们表示这次学****收获很大。每篇文章的学****都是一种教育,每一次讨论都是一种提高,每一个问题思考,都是一种启迪。通过学****全体教职工一致认识到开展作风建设教育活动的重要性和必要性。(二) 充分认识到了本次活动是构建和谐校园的良好契机通过对思想作风、学****作风、生活作风、工作作风、干部作风的整顿, 进一步形成了务求实效、敢于争先、不甘落后的良好工作氛围。经常性地自省、自警、自励, 慎独、慎思、慎微, 正确处理好干群、同事、家庭、朋友关系, 建立和谐人际关系, 为构建和谐校园创造了良好的环境和氛围。(三) 活动促进了业务工作在作风建设年活动中, 坚持学****工作两不误, 结合教学业务本质工作, 针对自身存在的不足, 开展学****讨论, 努力提高自身的思想政治素养和业务技能, 再将学到的技能、增长的才干运用到工作中, 形成在工作中学****提高, 在学****的基础上抓好工作的良好氛围,实现作风整顿建设和教学业务工作两不误、两促进。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ (四)健全了考评制度学校作风建设工作领导小组随时对教职工的学****情况进行检查考评, 并将考评结果与教职工评优评先、年度考核等挂钩。作风建设教育整顿活动第一阶段工作, 使全校教职工受到了一次深刻的思想教育, 进一步明确了努力方向, 振奋了精神, 改进了作风,推动了工作。三、下一阶段工作设想(一