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回顾一学期来的工作，虽然取得了肯定的成果，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少独特的课堂思路!二是我觉得青年教师培育力度不够，安于现状不思进取还大有人在;三是自己学****还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学****不断接受新的信息，讨论教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
最终，还望大家多多指教。
述职人：___
____年__月__日
768941中学英语教师述职报告职称2
我是___。目前任职的是初中三年级的英语教师。我于2022年8月开始工作，于2___年8月获得中学二级教师职称，至今共5年。工作以来始终是满工作量。本人99年毕业于__专业本科。毕业后的就参与非师范类新教师培训，通过教育学，心理学，教材教法，一般话和信息技术的考试，取得教师资格。在工作后2022至2___年期间，进修苏州大学英语专业，获得本科学士。
2022年大学毕业后在__学校任教2年。期间担任班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作部分，学生竞赛获得苏州市团体三等奖。还任教过养分卫生课程，于20__年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。
20__年8月调入____中学至今，始终任教英语课程。其中20__~20__学年担任班主任。20__~20__年，三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中20__~20__学年担任初一年级组长助理。
在__的四年是学****的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，服从领导的支配，团结四周同事，思想政治上主动要求上级，努力学****新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探究新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。
在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知准时到位，高效有序的协作协调好年级组长与班主任之间的工作，培育了与人沟通，协调管理的能力。
在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学****好的教法。平常坚持做到六仔细，常常听课沟通，准时了解学生的学****状态，主动鼓舞学生的学****兴趣。让学生学到了扎实的学问同时，也能在英语课堂上获得学****的欢乐。所带班级的成果始终保持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在20__年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。
在教学以外，我还始终留意对自己的继续教育，始终在不断努力提高自己的业务水平。
20__年暑假期间，我参与由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班学****顺利结业。20__年1月份开始，业余时间参与由外籍教师教授的口语听力的培训。
20__年开始，我校招收双语试验班，我在开办的两年来始终还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校进展出一份力。其中20__年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂《科学膳食》的全国公开课，获得了一致好评。20__年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂《指纹》的公开课。20__年，我的论文《从学英语想到双语教学》收入《双语教育在苏州——苏州市中小学双语教育论文精选》，20__年，我的教案和文章收入校《双飞燕——双语教学成果篇》。20__年，我的论文《小图片，大身手——生物双语课堂上的重要元素》刊登在校报《草桥》总第76期上____-____学年还负责管理我校与教育局联合主办的外教班，学员在参与剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成果。
第 8