文档介绍:
过程中,不得连续带球走两步或两步以上。
,且必需人、球全部通过起点线后方可传给下一位运球者。
,需由运球者本人将球捡回,且必需回到掉球处重新运球。
,小组全部成员须全部站在起点线以后,本篇文章来自资料管理下载。不得对场上运球者提供关心或干扰竞赛。
六、活动组织及人员分工:
总策划:
总负责:
宣扬:
联络:
摄像:
总裁判:
裁判:每组推举一人任裁判
记录员:
七、其他留意事项:
,着宽松、轻便便于运动的服装。
(即第1组到第2组,第2组到第3组,第3组到第4组,第4组到第1组)。
,一经发觉违规现象,不管成果如何,该小组竞赛名次为该竞赛组的最末名次。
717997五一节的活动方案3
一、指导思想:
以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学进展观为指导,以“我快乐、我劳动〞为活动主题,结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生主动参加到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学****的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题
以“我劳动、我欢乐〞为主题开展“我们的节日——劳动节〞系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在主动参加“创文〞活动的工作热情。
三、活动目标
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好****惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的欢乐,共享自己的劳动成果。
717998五一节的活动方案4
活动目的:
锻炼身体,丰富生活,放松心情,沟通感情。
活动时间:
5月2日
假如有重大变故另议。郊游时间定为半天。假如本次活动十分胜利,可作为下回组织活动的参考。
活动地点:
某某县森林公园。选择理由:风景好、近郊。
活动人数
20-30人
交通方法:
一是自行车;
二是步行。不管那种形式均考虑大多数人意见,所以不得反对。不统一行动者失去活动资格,认错看法好者,在获得优先表演权后,考虑回队。
组织支配
1、按相对自愿原则分组,上交分组名单及组长,以5-6人为一组为佳。
2、以小组竞技为活动主线,突出团队作用,增加团队战斗力。
3、各组长为集体游戏、竞技、表演的组织者,矛盾的