一年级德育工作总结.doc

文档介绍：----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 一年级德育工作总结一年级德育工作总结<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 一个学期的工作即将结束,结合实际情况, 特将本学期德育工作总结如下: <p ="TEXT-INDENT: 2em"> 一、小学一年级德育工作的指导思想: <p ="TEXT-INDENT: 2em"> 深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等德育文件精神, 深化“ 两纲” 教育;推进温馨教室创建。从大处着眼,小处着手, “ 文化育人, 和谐发展” , 切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育, 努力提高学生的道德水准。<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 二、重点工作: <p ="TEXT-INDENT: 2em"> (一) 、行规方面: <p ="TEXT-INDENT: 2em"> 1 、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“ 值日班长” , 专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结, 对表现不够好的学生, 及时进行点拨、指导,加强教育。<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 2 、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 3 、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯, ----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“ 道德资金” 。<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 4 、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走, 必须主动学习, 克服学习上的种种困难, 自觉养成良好的学习习惯<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 5 、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“ 植树节” 、“ 劳动节” 等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。<p ="TEXT-INDENT: 2em"> (二) 、家庭教育指导方面: <p ="TEXT-INDENT: 2em"> 1、帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教育,与教师一起培育好孩子, 进一步提高家长学校的教育效果。<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 2、根据语文大纲要求,向家长和学生少儿必读书目及“ 学习型家庭” 书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书,学会读好书,从而养成良好的读书习惯<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 3 、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达 100% ,上门家访率达 20% 。对一些特殊家庭学生做到重点家访, 对重点指导的学习型家庭做到上门指导。<p ="TEXT-INDENT: 2em"> 4 、充分发挥了优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 典型。篇二: 小学一年级德育工作总结一(2 )班德育工作总结伴随着新年钟声的临近,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力, 我针对低年级学生的特点, 主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收效显著,特总结如下: 一、为人师表,率先垂范。在学校里, 班主任接触学生的时间最长, 开展的教育活动最多, 对学生的影响最大, 在学生面前自己就是一面镜子, 一本书。因此, 为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任, 在工作实践中, 要求学生做到的, 我首先带头做到; 要求学生讲文明礼貌, 我首先做到尊重每一位学生; 教育他们热爱劳动, 我每天下