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小学科学教科版五年级下册第二单元第3课《用沉的材料造船》课件8(2022新版).pptx

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小学科学教科版五年级下册第二单元第3课《用沉的材料造船》课件8(2022新版).pptx

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小学科学教科版五年级下册第二单元第3课《用沉的材料造船》课件8(2022新版).pptx

文档介绍

文档介绍:第二 单元

目 录
聚 焦
探 索
研 讨
聚 焦
有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船,沉的材料也可以造
第二 单元

目 录
聚 焦
探 索
研 讨
聚 焦
有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船吗?
探 索
用在水中下沉的材料做船。
橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,我们用它们来模拟造一艘船,让它们都能漂浮在水面上。
1
把船轻轻放入水中,测试橡皮泥船和铝箔船,看它们能否装载一定量的金属垫圈。
2
实验结论:
我制作的橡皮泥船和铝箔船都能承载一定量的金属垫圈。
橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上。
随着技术的进步,钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固,而且载重量也更大。
先用手指按压浮在水面上小船的船身,再把一块泡沫压入水中,这时手指能感受到水对小船和泡沫有一个向上的力,这个力就是水的浮力。
在生活中,我们也可以感受到水的浮力。例如:在游泳和潜水时,会感觉到有一个向上托举的力;在洗菜时,菜叶会浮在水面上。
研 讨
我们用了什么方法,让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上?
1
橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的浮力增大了,因而能漂浮在水面上。
为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上,我们又用了什么方法?
2
(1)通过观察渡船和双体帆船发现,它们的底部较宽。稳定性较好。因此,我们可以适当增加橡皮泥船和铝箔船的宽度,使其稳定地漂浮在水面上。
(2)在放置金属垫圈时,要均匀地放置,否则容易发生侧翻。
船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。
▲渡船的底部特别宽阔
▲双体帆船的稳定性大大提高

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