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文档介绍

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学校学习科学理论开展观活动的调研报告
一、调研内容
老师方面:
1、学校老师的教书育人的责任感、效劳意识存在什么问题?
2、学校在培养新老师、促进青年老师成长应做哪些方面工作?
3、施行有
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学校学习科学理论开展观活动的调研报告
一、调研内容
老师方面:
1、学校老师的教书育人的责任感、效劳意识存在什么问题?
2、学校在培养新老师、促进青年老师成长应做哪些方面工作?
3、施行有效教学,老师应怎么做?
4、学生不良习惯有哪些?应如何改良?
5、关爱学生表达在哪些方面?我还应该怎么做?
6、绩效奖励怎样才能表达多劳多得,优质优酬?我认为?
7、学校管理存在哪些问题?我认为这样改良?
学生及家长代表:
1、老师关心关爱学生哪些方面还做得不够?
2、学校管理哪些方面存在缺乏?
3、家长对孩子的学习生活关心情况。
二、调研开展情况
1、调研时限:调研于十月31日-十一月10日期间进展。
2、调研范围:局部老师、学生代表、家长代表。
3、调研方式:走访、集中交流。
三、现阶段的主要问题
1、部份老师思想观念与科学开展观不相适应。一是主人翁意识差;二是效劳学生意识不够,上完课就去做自己的事,责任意识不强;三是对学校的教育教学管理改革认识不够,对 4、在促进学生的全面
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开展方面还做得不够。把追请教学质量是学校工作核心,还没有真正把

【学校学习科学理论开展观活动的调研报告】

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