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文档介绍

文档介绍:第二章 第三节 社会行为
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学****目的】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
1、描绘动物社会行为的特点; 2、说明动物群体生活的意义;
3、进展“探究蚂蚁的通讯”的活动。
﹡﹡第二章 第三节 社会行为
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学****目的】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
1、描绘动物社会行为的特点; 2、说明动物群体生活的意义;
3、进展“探究蚂蚁的通讯”的活动。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【课前复****﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
1、动物行为的类型:从动物行为的表现上,动物的行为可分为: 行为、 行为、 行为、 ,动物的行为可分为 行为和 行为。
2、先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为,如 。
3、学****行为:在 的根底上,通过 的作用,由生活 和 而获得的行为,如 .
4、蚯蚓走“T"子形迷宫的实验说明:动物越 ,学****才能 ,学****某种行为中 尝试错误的次数 。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【课前预****﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
1、社会行为的概念:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间 ,共同 群体生活,从而具有一系列

2、社会行为的特征:群体内部往往形成一定的 ,成员之间有 的 ,有的群体中还形成 .
3、社会行为的意义:使群体更好的适应 ,维持 和 和战胜 ,有效保证了物种的 .
4、群体中的信息交流:动物的 、 、 ,生物之间的信息交流是 的。正因为 、 、
的存在,生物和环境才能成为 的整体。
5、蛾类昆虫的雌虫能分泌 ,吸引雄虫来交尾,根据这一原理,人们用提取或人工合成的性外激素做 ,在田间释放可以干扰雌雄虫之间的 ,从而到达 的目的.
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【课堂小测】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
6、社会行为有利于动物群体的生存。以下具有社会行为的动物是( )
A.花盆下的一群鼠妇 B.花丛中的一群蜜蜂 C.池塘中的一群青蛙 D.桑叶上的一群家蚕
7、俗