文档介绍：名称：追逃犯；主题:进步学生灵敏素质和互相合作的团队精神；难度：中；
图示
组织方法
1、场地：直径25米的圆圈；
2、人数：学生22人；
3、游戏时间：5分钟一节、进展2节；
4、器材：足球22个、号码衣红、黄各11件;
名称：追逃犯；主题:进步学生灵敏素质和互相合作的团队精神；难度：中；
图示
组织方法
1、场地：直径25米的圆圈；
2、人数：学生22人；
3、游戏时间：5分钟一节、进展2节；
4、器材：足球22个、号码衣红、黄各11件;
5、游戏方法：把学生分成2组、穿不同颜色的号码衣,同颜色组中两人一对，每人一球并排站在圆圈场地的线上，老师选出2名穿不同颜色号码衣的学生,一名学生运球绕人跑,另一名学生根据前者的道路运球追赶，假设被追上那么两人交换追跑角色（如图31中实线）.
6、游戏变化：运球跑学生必须绕对面的同伴，运球追的学生根据运跑学生的道路运球（如图31中虚线）。
游戏活动要求和要点：
学生之间要多鼓励、尽量使更多的学生参和游戏;
鼓励学生之间互相合作，发挥团队力量完成各自角色任务；
规那么：
（1）运球跑的学生必须绕过人墙运球，运球追的学生只能按照前面学生的道路运球，否那么追上无效（如图13)；
(2）每组运跑或运追的学生，都允许和同组同伴交交换人，即同颜色贴同颜色，1人休息、1人接替运跑或运追；
（3)运球跑的学生从开场位置出发，假设连续运回到了起点位置，得1分，假设漏人或换人均不得分，运跑学生只允许1人连续运2圈,必须换人,否那么判为违例,交换运追角色;
（4）得分多者为胜方