文档介绍：
第 1 页 共 好几次就要与同学发生口角。那天，我正站在教室内看学生写作业，教室内特别宁静。他迟到，突然，他书一摔，冲着巩士正大声吼道：我迟到怎么了？你管得着吗？你要知道，当时我在教室，那简直就是对老师权威的挑战。全班同学的目光全部集中在我身上。我静静地走过去，用手势示意王绍州跟我走出教室。我不笑也不急，说缘由。老师，我来晚了，他在那儿嘟囔。他还管我，他自己都抄作业他为什么管你？减我们组分了减你们组分了，作为你们小组的一员，他有权利管你吗？有。这时候，王绍州低下了头。我接着：你看到我站在班里了吗？望见了你觉得，在老师的面前咆哮，是对老师的敬重吗？面对我越来越肃穆的面庞，此时的王绍州已泪流满面。老师，我错了，我没限制好自己，我给巩士正致歉。此时，预备铃已响，他站在讲台，在全班同学面前公开致歉，这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。巩士正也站起来说我方式不对，我也有错，对不起。一场风波因此平静。知道了王绍州的火爆脾气，我不断地为他静心，使他的一颗心渐渐沉静下来。每当感觉到学生起先浮躁的时候，魏书生的松、静、匀、乐四字口诀也被我运用到班级管理当中，读美文、讲故事、明道理，所以，直到这一学年的最终，我们班都没有出现一起打架事故，直到期末考试前的最终一天，学生都能宁静地学习。这也是我班学生成果始终名列前茅的缘由之一吧！ 是敬重和关爱，理解和宽容，成就了一个和谐班级。 （二）心中要有一杆秤 一年前，县医院，一家人为了争夺一套房子，妯娌两人恶语相加，大打出手，最终，一人被刀刺死，一人被送往监狱。 虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。但细想一下，造成如此惨剧的缘由，是否她们的公公婆婆也难辞其咎。（班主任工作 ）假如他们的心中有一杆秤，公正公允地处理家庭纠纷和家庭财产，我想，即使妯娌二人有冲突，那么，解决问题的方法也不止一个，更不至于损伤性命。 许多的事情都是因为心灵的天平倾斜了，倾斜到不能承受之重，再加上心胸的狭窄，于是就酿成了悲剧。 由此，我想到了班主任对学生的管理。有的老师做事仔细，对班级严盯死守。刚起先，他的班级秩序稳定而有序，班级成果也不错。半个学期后，学生秩序起先越来越乱。我们四周也有这样的老师，正好，有一个亲戚的孩子在这个班，与其谈起他的班主任，他说：我们班主任，对待学生不公允，学习好的学生犯了错误老师不管，班干部违反了纪律，他也不惩处，许多同学心里不服气，所以有一部分学生有意捣乱。 是的，不仅是一个班级，整个社会都是如此。一个家庭的长辈，一个单位的领导，一个班级的班主任，假如心中有一杆秤，公正、公允，那么就能维持心灵的平衡。人与人之间就多出很多的坦诚和宽容。 公正公允方能打造和谐的班级。所以，我在学生自主管理的过程中，力求监督到位，形成一种浩然正气。任何一个同学违反了班规，都必需为自己的行为负责，不管你是男生还是女生，不管你是班长，还是一般学生，我都会一视同仁。这样，对于较难管理的同学，他亲眼看着你公正严明，他意识到，老师和值日班长不是针对他的，班规，是须要每一个同学都必需遵守的。这样