文档介绍：古诗两首
第一课时
学****目的：
1 学****第一首古诗中的生字，会写本首古诗中的字
2 有感情的朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感
3 懂得要热爱家乡.
学****重点：识字写字
学****难点：体会情感
学古诗两首
第一课时
学****目的：
1 学****第一首古诗中的生字，会写本首古诗中的字
2 有感情的朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感
3 懂得要热爱家乡.
学****重点：识字写字
学****难点：体会情感
学****方法：感情朗读
学****过程:
（一）创设情景引入
1 出示课文插图，简述图意
2 提醒课题。
3 播放录音
（二）自由朗读,初步感悟］
1 自由读课文，读准字音，读通诗句
2 同桌互相读，互评
3 质疑，同学互答
（三)熟读成诵,入情入境
1 范读,模拟朗读
2 多种形式读，读出感情
3 配乐练****读
4 谈谈你读后的感受
5 多种形式读，评议
6 试着背诵
自由背 同桌互背 有感情诵读
（四）认读生字，指导书写
1 集体认读生字,游戏形式稳固
2 出示要写的字
观察交流指导练****br/>（五）拓展练****br/> “我”回到了故土，见到了亲人会说些什么?
第二课时
学****目的:
1 认识第二首古诗中的生字，会写其中的字
2 有感情的朗读课文,背诵课文,体会诗中的感情
3 懂得珍惜友谊
学****重点：识字写字
学****难点：体会感情
学****过程：
（一）创设情景导入
1 出示课文插图，说说他们在