1 / 16
文档名称:

初中物理教学工作总结.doc

格式:doc   大小:53KB   页数:16页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中物理教学工作总结.doc

上传人:junjun2875 2016/9/6 文件大小:53 KB

下载得到文件列表

初中物理教学工作总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 初中物理教学工作总结初中物理教学工作总结物理教学工作总结本学期我担任初二组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的积极性和主动性, 使其保持相对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了, 课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学物理的兴趣。讲练结合, 精心布置作业,少而精,减轻学生的负担。提高教育教学质量,要做好课后辅导工作; 在平时的教学过程中,发现许多学生不能按时完成作业,有的学生甚至抄袭作业。针对这种问题, 要抓好学生的思想教育, 要加强学生的养成教育, 引导他们形成良好地学********惯, 还要做好对学生学****的辅导和帮助工作, 尤其在后进生的转化上。对后进生努力做到从友善开始,从美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重, 还有在批评学生之前, 先谈谈自己工作的不足, 加强师生交流, 让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。做好课后辅导工作, 还要注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求, 避免了一刀切的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学****并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,他们就会学得轻松,进步也快。积极参加教研活动,虚心向同行学****教学方法,博采众长,不断提高自己的教育教学水平; 三人行, 必有我师。在教学上, 有疑必问。同时, 多听其他老师的课, 做到边听边学边讲, 学****别人的优点, 改正自己的不足, 这是迅速提高教育教学水平的有效的途径。在平时的教学中努力贯彻、积极推进素质教育; 虽然我们目前的考试模式仍然比较传统,决定了教师的教学模式要适应、或更多的停留在应试教育的层面上, 但是我在教学工作中注重加强学生能力的培养, 把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来, ----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 在知识层面上注入了思想情感教育的因素, 发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各方面的素质都能得到较好的发展和培养。及时、认真的批改作业; 布置作业做到少而精,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料, 对各种辅助资料进行筛选, 力求每一次练****都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真, 分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。加强业务学****培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面; 新的教学环境对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中, 我将更加严格的要求自己, 努力工作, 发扬优点, 改正缺点, 争取取得更大的成绩。物理教学工作总结本学期,在学校的安排下,我担任了八年级一班和八年级二班的教学工作。一学期以来, 在学校领导的关心、支持下, 我从各方面严格要求自己, 结合本校的实际条件和学生的实际情况, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 使教学工作有计划, 有组织, 有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点, 克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。一、备课方面在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理教案基本完成, 开学初我结合课本和教参, 完善每一节课的教学内容, 对其重新进行审视, 将其取舍、增补、校正、拓展, 做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课, 不管是阴天还是晴天, 我都觉得窗外满是阳光, 用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是, 学生的听课热情普遍提高了, 几乎没有人睡觉、聊天, 每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我, 并且不时的会提出这样或那样的新鲜----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 的问题。所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材, 而且还要备学生, 一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师, 我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字, 这也是对学生最起码的尊重。第二,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或