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学校先进集体事迹材料.doc

上传人:junjun2875 2016/9/6 文件大小:60 KB

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文档介绍

文档介绍:----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 学校先进集体事迹材料学校先进集体事迹材料本年度,在区教育局、亚沟中心校的正确领导、关心支持下,在全体老师共同努力下, 坚持科学发展观为指导, 认真贯彻教育工作会议精神, 紧紧围绕办家长满意学校的工作要求, 各项工作都取得了明显的进步。被评为哈市艺体卫先进集体、区德育工作先进集体、中华魂读书活动先进集体。一、德育为首,狠抓精神文明建设。、一切工作从小处着眼,做出实效。 1 、创新设计实用性更强的班主任手册。得到了上级领导肯定,决定推广实施。 2 、编辑制作了《德育工作简报》。 3 、完善了相关德育工作制度,修改了教师考核细则,为各项工作实施提供了有利保障。 4 、积极组织班级文化参观、检查、交流活动,推动了班级的文化建设。、有计划地开展学校德育活动。上学期: 九月份: 第三届校园文化艺术节活动; 秋季运动会。十月份: 结合建队日,举行新队员入队仪式和大队部换届竞选活动; 响应迎大冬、讲文明、树新风活动,举行三知竞赛活动; 家长开放周? 相约在校园活动。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 十一月份: 阿城关工委检查中华魂读书活动,并召开汇报会。十二月份: 法制副校长来校做题为《如何预防青少年犯罪》的法制教育讲座。下学期: 三月份: 丰富多彩的学雷锋活动;,表达感恩之情。四月份: 组织看电影、祭先烈、学英雄活动, 进行观后感征文比赛; 第三套广播操比赛; 开展防火疏散演练; 世界地球日, 开展了环保口号征集大赛。五月份: 春季运动会; 讲述《照片里的故事》有奖征文比赛, 引导学生表达对父母的感恩之情; 佩戴小黄帽安全记心上启动仪式。六月份: 庆六一文艺汇演暨表彰奖励大会; 国际禁毒日之际, 对学生作了禁毒知识讲座和毒品常识的测试, 增强学生拒毒防毒意识; 掀起评选少年之星的热潮。、通过各种形式积极开展班主任岗位练兵工作。 1 、组织了班主任工作理论测试。 2 、举行班主任岗位练兵专业技能个性展示活动。四名班主任参加中心校举行的比武大赛, 王春雨参加区班主任岗位练兵专业技能比武比赛,取得优异成绩。二、教学为主,切实提高教学质量。、抓好常规管理,提高教学质量----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 1 、加强教学常规管理。严格按课表上课,按进度备课、上课,按时批阅作业。对教案、作业采取集中与抽查相结合、定期与不定期抽查相结合, 并将结果纳入教师考评之中。加强听课调研力度。骨干教师一学期听课 20 节以上, 教师听课 16 节以上。教学领导听课 50 节以上。 2 、做好教学质量检测分析。严格按课标对学生进行学业评价,强化质量意识,学校试题库初步建立。每次单元测试、期中检测,都进行成绩统计和质量分析。、加强岗位培训,提高专业素质。 1 、改革业务学****改革业务学****的方式,学****内容提前发给教师,学****时主要讨论交流,让教师掌握主动权。学****主要内容有: 《学科课程标准》、《怎样写好教育叙事》、《如何上好作文讲评课》等。 2 、重视教育教学理论学****全校教师共写自学笔记达 201X00 字,写读书感悟 60 余篇,教学案例反思 150 多篇。论文获奖 10 篇,其中国家级 6 篇。分批分层次组织教师参加各级各类业务培训。学****归来,进行理论讲座, 并上汇报课, 为外出学****教师搭建二次内化提高的平台, 由一人学****变全校受益。如: 王春雨参加乡镇教师进名校学****阳光助教活动到哈市经纬小学学****回来后,为教师们进行了《如何撰写教育叙事》的讲座。 3 、努力练好基本功,提高教师队伍素质。为迎接教学评估检查,扎实推进教师岗位大练兵活动。坚持进行粉笔字、简笔画、钢笔字、创新作业设计、命题能力训练。进行主题为异班教学研讨活动的赛课活动和信息技术培训; 教师网页博客交流----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 活动; 教师科研信息报展览; 作文讲评研讨课活动; 语文校本课程实施成果汇报活动等。教学评估, 我校教师的岗位练兵展示得到了进修领导的好评。、加强教研活动,突出教研特色。 1 、加强校本教研。在教研组长的带领下,每周三都扎扎实实地开展教研活动。其中语文教研组主题为《运用信息技术, 优化语文教学》的团队教研模式得到了各级领导的认可。