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我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论学问与临床的结合。犍为县中医院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情视察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用实力。根据医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。
医科高校个人总结2
我于20xx年1月担当中医药学院学生工作办公室主任，到现在试用期满一年。一年以来，在学院党委的正确领导下，同事们的热忱帮助和支持下，经过自身的努力，我的思想觉悟、工作实力和水平都有所提高，较好地履行了工作职责。本着总结阅历，找出差距，接着努力的目的，把今年的工作状况向上级组织汇报如下：
一、联系实际，注意实效，切实做好学生思想政治教化工作。
1、加强学生党建工作，充分发挥学生党员的先锋模范作用。规范党员发展制度，制定党员发展统一标准，严把党员“入口”关，确保党员发展水平和质量上一个新的台阶，20xx年共发展学生党员109名，发展入党主动分子212名。充分发挥党员的先锋模范作用，开展向“党员看齐”的党日活动。
2、团日活动主题显明、形式新奇，内容上紧紧地扣住“文化育人，丰富课余生活”的航标，涉及到志向信念教化、思想道德修养、爱心教化、专业实践、社会服务、环境爱护、志愿者服务等多方面。在活动中始终坚持“立足基层、面对团员，重在创新、注意实效”