文档介绍：
园小班游戏方案3
和纸杯做游戏
活动目标：
a、探究一次性纸杯的多种玩法。
b、与同伴合作进行的搭建游戏。
c、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
活动预备：
一次性纸杯每人6个、嘉奖贴、小盘、纸杯玩具、小球。
活动过程：
一、示一次性纸杯，引导幼儿看看说说。
宝宝们，看!老师手中拿的是什么?
你在哪里见过纸杯?
它是用来干什么的?
教师小结：小伴侣们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小伴侣一起玩游戏呢!
二、幼儿体验纸杯的多种玩法。
a、幼儿每人一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。
宝宝们，来这边，每人拿一个纸杯，试一试可以怎样玩?
(顶、托、抛、投、跳、夹、滚)引导幼儿自由尝试各种玩法。
小结：宝宝们真聪慧，想出了这么多玩法，下面咱们来比一比谁最棒?
b、带着幼儿集体体验一个纸杯的玩法。
(a)顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡渐渐走。
"小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。"(b)投掷纸杯：右手拿纸杯，从场地一端投向另一端。
"纸杯举上肩，用力向前投。"c、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。
分两组进行竞赛。
"小伴侣们站一排，珍宝列车来。"看!老师的手里拿了一个什么?如今，我们就用纸杯来传球。留意传球时，两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的球传到你后面小伴侣的纸贝利，不要掉到地上。假如掉下去了，拿起来，继续传。
d、幼儿摆纸杯火车。"小纸杯摆一排，变出一列火车来。"e、过小河：将纸杯六个一组摆两排，幼儿跳过小河。
"小纸杯两排摆，变出两条小河来。""这两条小河比较宽，小伴侣们能跳过去吗?""好，跳的时候要留意两脚并紧一起跳过去，来，开始。"我们有点累了，我们坐下来休息休息。
f、用纸杯搭塔。
"看，我们还可以用很多纸杯来搭宝塔呢?""纸杯口，向下摆，3个一齐排起来;上面两个放中间;最终一个再上来。""好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭。""我们搭的真好，一齐给自己加加油!""来，我们挨着的两个小伴侣一起试一试，用更多的纸杯，能不能搭一座更大更高的宝塔!""下面放4个或5个试一试。""纸杯玩累了，请你以最快的速度将它们套在一起，放到小盘里。"三、除了这些玩法，纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟，有好多的用途呢!以后，小伴侣家里用过纸杯后不要扔掉，我们可以再来制作玩具。
幼儿园小班游戏方案4
赶小猪
活动目标：
a、练****持物控球跑,提高掌握能力。
b、进展动作的协调性。
活动预备：纸球、羽毛拍、小椅子若干张。