文档介绍：新人教版-初中生物会考知识点复****资料
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初中生物会考复****资料
第加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引 （染色最深的部位是细胞核）
三、细胞是生命活动的基本结构和功能单位（A）★
1．植物细胞的结构和作用：
细胞壁：保护和支持细胞；
细胞膜：控制物质进出入；
细胞质：加速细胞物质交换；
细胞核：遗传信息库+控制中心；
液 泡：含细胞液，溶解多种物质；
能量转换器：(植物2个，动物1个)
动物细胞
植物细胞
叶绿体（光合作用的场所，光能转化为化学能）
线粒体（呼吸作用的场所，释放化学能）
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植物有两种能量转换器（叶绿体和线粒体），动物只有线粒体一种（线粒体）。
2．动植物细胞共有的结构：细胞核、细胞质、细胞膜；
动物细胞没有植物细胞有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡。
水果的酸甜味：液泡的细胞液含有酸甜等物质，人咬破了液泡，使细胞液流出的缘故。
植物的叶表皮细胞（气孔保卫细胞除外），根尖细胞中没有叶绿体。叶绿体存在于植物绿色部的细胞里
第二章、细胞怎样构成生物体 （细胞是构成生物体的基本结构单位和功能单位）
第一节、细胞通过分裂产生新细胞
一、生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化
1、生物体由小长大的原因：细胞的生长和细胞分裂。（A）
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生长
细胞分裂
分化
（1）细胞分裂：细胞数目增加。
（2）细胞生长：细胞体积增大
（3）细胞分化：细胞的形态、功能发生变化，形成组织。
2、细胞分裂过程：（B）
（1）细胞核一分为二→细胞质一分为二→新细胞膜、壁形成 （记顺序：核→质→膜壁）
（2）染色体的结构：由DNA和蛋白质组成。
变化：细胞分裂时染色体变化最明显，先加倍后均分；最终分成形态和数目都相同的两份
（3）结果：细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的遗传物质相同，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
第二节、生物体的结构层次
一、动物体的结构层次： 细胞 → 组织 → 器官 → 系 统 → 动物体
动物的四大组织：（1）上皮组织：保护
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分泌 （例：人的口腔上皮、腺体、肺泡）
（2）结缔组织：连接支持营养保护 （例：骨、血液、肌腱、关节囊）
（3）肌肉组织：收缩舒张 （例：骨骼肌、心肌）
（4）神经组织：产生传导兴奋 （例：神经细胞）
二、植物体的结构层次：细胞 → 组织 → 器官 → 植物体
（注意植物结构层次与动物相比，没有系统）
植物的四大组织：（1）保护组织：保护功能 （例：叶的上下表皮）
（2）营养组织：储藏营养 （例：番茄果肉）
（3）分生组织：具有分裂能力 （例：根尖分生区，茎的形成层，茎的芽）
（4）输导组织：运输养料 （例：导管、筛管）。
绿色开花植物：由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成；
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营养器官：根、茎、叶； ***官：花、果实、种子
组织 ：形态相似，结构和功能相同的细胞群。
器官：由不同的组织按一定的次序结合在一起。
系统：由不同的器官按一定的次序结合在一起。
1．单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物；
草履虫的结构：纤毛（运动）、表膜（呼吸）、细胞质、细胞核（遗传）、口沟（摄食）、食
物泡（消化和吸收食物）、收集管和伸缩泡（收集排出废物）、胞肛（排出残渣）
2．常见的单细胞生物：单细胞真菌（酵母菌）；单细胞植物（衣藻）；单细胞动物（草履虫、眼虫、变形虫）
3．多数单细胞生物生活在水中，是浮游生物，是鱼类的饵料。
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