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中考古典诗词鉴赏题答题技巧 甫"茅屋为秋风所破歌"
〔4〕对国家民族命运的担忧：杜甫"登楼"
2、建功报国
〔1〕建功立业的渴望：操"观沧海"
〔2〕报效国家的豪情：杜甫"望岳"；轼"江城子·密州出猎"
〔3〕报国无门的悲伤：辛弃疾"破阵子·为同甫赋壮词以寄之"
〔4〕山河沦丧的痛苦：文天祥"过零丁洋"
〔5〕年华消逝，壮志难酬的感慨：禹锡"酬乐天初逢席上见赠"
3、思乡怀人
〔1〕羁旅之思：马致远"天净沙·秋思"；王湾"次北固山下"；白"渡送别"
〔2〕思亲念友：轼"水调歌头·明月几时有"
〔3〕边关思乡：仲淹"渔家傲·秋思"
〔4〕闺中怀人：温庭筠"望江南"
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〔5〕依依不舍的留恋：岑参"白雪歌送武判官归京"
〔6〕情深意长的勉励：王勃"送杜少府之任蜀州"
4、生活杂感
〔1〕寄情山水，悠闲田园：渊明"归园田居〔其一〕"，"饮酒"〔其五〕；陆游"游村"
〔2〕对田园美好生活的赞美：孟浩然"过故人庄"
〔3〕对归隐田园的热爱与向往：渊明"归园田居"
〔4〕赞美祖国壮丽山河：杜甫"望岳"
〔5〕凭古吊今的情怀：杜牧"赤壁"
〔6〕仕途失意的苦闷或豁达的胸襟：白"行路难"；龚自珍"己亥杂诗"
〔7〕告慰平生的喜悦：白居易"钱塘湖春行"
〔8〕纯洁的爱情："关雎""蒹葭"
5、温馨提示
在答复诗歌表达的思想感情时，必须具体："表达了作者因何事而怎样的思想感情〞，一般用四字短语来答。
三、诗歌中的常见意象
意象："意〞就是意念，"象〞就是物象。有一个想法〔诗歌的主题思想〕后，把所要表达的情感用物象呈现出来，正如联诗人马雅可夫斯基所说，"用你的想像套上人间的这辆大马车去飞奔。〞，不光是诗歌还有其它文体。窗体底端
熟悉这些经典意象对于我们理解鉴赏诗歌意义重大。
：思乡怀人、衬托情思。露从今夜白，月是故土明。〔杜甫"月夜忆舍弟"〕小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。〔煜"虞美人"〕；
：傲霜坚强、隐逸高洁、清高脱俗。朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。〔屈原"离骚"〕以饮露餐花象征自己品行高尚、纯洁不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。〔元稹"菊花"〕表达了诗人对坚贞高洁品格的追求采菊东篱下，悠然见南山。〔渊明"饮酒"〕借菊寄寓诗人精神人格品质；
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：不畏严寒、冰清玉洁、 孤傲清高。 一朵忽先变，百花皆后香。( 亮"梅花"严寒中最先开放的特点，敢为天下先的品质) 遥知不是雪，为有暗香来。〔王安石"梅花"纯洁洁白，因风布远，香色俱佳〕不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。〔王冕"墨梅"清高守节，决不附应流俗〕零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游"卜算子"备受摧残的遭遇，不愿同流合污的高尚情操；
：傲霜斗雪、孤直耐寒、 坚贞不渝。后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。〔禹锡〕愿君学长松，慎勿作桃。〔白"赠书侍御黄裳"韦黄裳一向谄媚权贵，白写诗奉劝他，希望他做一个正直的人。〕岂不罹凝寒，松柏有本性。〔桢"赠从弟"勉励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。〕
："不染〞的高洁，谐音双关"怜〞。采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。〔南朝乐府"西洲曲"： "莲子〞即"怜子〞，"青〞即"清〞。采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。〕雾露隐芙蓉，见莲不清楚。〔晋"子夜歌四十二首"之三十五。利用谐音双关的方法，写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。〕；
：凄凉悲伤。金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。〔王昌龄"长信秋词"句以井边叶黄的梧桐破题，衬托了一个萧瑟冷寂的气氛〕一叶叶，一声声，空阶滴到明。〔唐人温庭筠"更漏子"〕梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。〔清照"声声慢"〕一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。〔徐再思〈双调水仙子" 夜雨〉以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思〕 春风桃花开日，秋雨梧桐叶落时。 〔白居易"长恨歌"〕寂寞梧桐深院锁清秋。〔煜"