三四班级读书活动总结2017.docx

文档介绍：三四班级读书活动总结
    三月初读，我校倡导开展百日阅读工程，我们教研组老师精心准备，以班级为单位召开阅读启动仪式，各位家长对让孩子养成良好阅读****惯的做法很认可。我通过短信方式指导家长为孩子选择书籍、教孩子阅读方法。为读书活动的三四班级读书活动总结
    三月初读，我校倡导开展百日阅读工程，我们教研组老师精心准备，以班级为单位召开阅读启动仪式，各位家长对让孩子养成良好阅读****惯的做法很认可。我通过短信方式指导家长为孩子选择书籍、教孩子阅读方法。为读书活动的长期有效开展奠定了根底。
精心充实班级“图书角”。全班65个孩子将自己阅读过的书籍选3—5本带到学校,让更多的孩子能分享更多有益书籍带来的快乐和知识。平常，班级图书管理员做好借阅活动登记.（精品文档请下载）
积极开展读书理论活动。：。《长袜子皮皮》故事分享,《十万个为什么》知识竞赛等。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适宜自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。每天早读、预备时间对古诗词加强诵读和检查。（精品文档请下载）
为让阅读成为孩子良好****惯，号召家长反响孩子坚持阅读情况，每天做好记录(教室张贴详细统计表）,除6人一直未开展阅读活动，其他孩子均能参和其中.（精品文档请下载）
阅读活动的开展，更多孩子喜欢上了阅读，课堂纪律好转，课间学生有事可做了,日常行为****惯也标准了。比方喜欢恶作剧的李卓，课下竟主动借阅书籍； 郑航这个爱动的男孩本学期更是喜欢并坚持阅读，一学期读了二十多本。（精品文档请下载）
活动和 “阅读之星”评比联络起