圆的面积教学反思.docx

文档介绍：《圆的面积》教学反思
乔李联校 陈金平
本节内容是在学生掌握了面积的含义及长方形、正方形等平面图形的面积计算方法，认识了圆，会计算圆的周长的根底上进展教学的。 （精品文档请下载）
成功之处：
,探究圆
《圆的面积》教学反思
乔李联校 陈金平
本节内容是在学生掌握了面积的含义及长方形、正方形等平面图形的面积计算方法，认识了圆，会计算圆的周长的根底上进展教学的。 （精品文档请下载）
成功之处：
,探究圆的面积计算公式的推导。从“以旧引新"中浸透转化的思想方法;从“动手操作”中浸透“化曲为直”的思想方法；更是通过ppt演示让学生直观的理解极限思想。（精品文档请下载）
2. 多媒体教学最大的特点是有助于突出教学重点，分散教学难点。在教学中，本节课运用了多媒体课件演示辅助教学手段,给学生以新奇的刺激感受，运用它能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动学生的用心性、主动性、，极大的加大了课堂练习的密度。（精品文档请下载）
缺乏之处：
不敢完全放手把主动权交给学生，即使放手了也牵着学生走,这是在今后课堂教学中应继续改善的地方；在提出一个问题后给予学生考虑的时间较少.　（精品文档请下载）
改进设计：
尽量放手给予学生最大的考虑时间和空间，让学生在思索、质疑、交流中不断建构知识的来龙去脉，习题要精选,要有层次，注意照顾到全体学生。（精品文档请下载）