文档介绍：教务处工作计划报告 ( 三 ) 与教务处工作计划范
文
教务处工作计划报告 ( 三)
一、指导思想
坚持以 ___理论为指导，认真学****贯彻第三次全国教育会议精神
和___、国务 __班风，形成良好
的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使
全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。
二、重点工作
1、进一步加强新课改精神的学****全面提高全校教师的业务素
质和课堂教学水平。
2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络
教研新模式，加强教师间的协作与交流 ; 实施以教研组为主的“ ___
备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动， 全面
提高课堂教学效率。
3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意
识和备课的实用性。
4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制
度，全面提高我学区教育教学质量。
三、具体措施
( 一) 重视业务学****提高业务素质
1、加强教育理论的学****和指导，提升专业素质。
继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著， 订阅一本业务刊
物，并做好业务摘记 ; 学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”
的方法加强业务指导， 教研组每月至少 ___一次业务学****全面推行写
教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，
保证每学年能够有一篇获奖或发表。
2、加强专题研究，提升教学实践能力。
学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》 ，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案， 针对学科课改难点， 做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力 ___教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的， 扎扎实实开展课题研究。 用课题研究服务课改实验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量的提高。
( 二) 探索校本教研新模式，提升课堂教学水平
各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，
落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。 改进和完善以校
为本的教研制度和工作方法。 把校本培训融入校本教研， 把 ___备课、
课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来，
以校本培训促进校本教研， 以校本教研促进教师专业成长， 形成借课
改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。
1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。
要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课， 倡导从“备课
——上课——评课——再上课”的系列活动，让每位教师参与全过
程，在活动中促进提高。
2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性