文档介绍：1
幼儿园小班游戏教案(1)
幼儿园小班游戏教案
导语：教学案例是教师为了顺利、有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教材的要求以及学生的实际情况，以课时或专题为单位，在教学内容、教学步骤、教学方法等方面进行具体设计
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幼儿园小班游戏教案(1)
幼儿园小班游戏教案
导语：教学案例是教师为了顺利、有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教材的要求以及学生的实际情况，以课时或专题为单位，在教学内容、教学步骤、教学方法等方面进行具体设计和安排的一种实用教学文件。
活动目标：
，训练孩子左右跳，单脚跳。
，发展孩子的想象力和创造力。
。
活动准备：
每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机。
活动过程：
一、准备活动
1、阵型训练切断队伍，最后成四路纵队。。
二、活动进行
、规则，并示范要求在跳跃时屈膝双脚落地。
比赛规则：分组进行，一场一赛：不推不挤不碰倒，结束后再跑回自己的队伍。
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。接着孩子们自己玩彩瓶，老师巡回指导。
游戏规则：在规定的范围内玩，玩的时候要和睦相处，相互谦让，不推不挤，不撞人。
、长方形、正方形、圆形教师逐一展示图形，让幼儿说出自己的名字再与老师交待游戏的方法、规则。
玩法：幼儿看到信号后自由组合拼图，拼完后举手表示，当老师发出停止的信号时，即停止拼摆，以更快更好地拼出游戏规则。
，改变方向跑，步行。幼稚园以几何图形站好，听鼓声按要求快跑，慢走。
原则：鼓声快就快跑起来，鼓声慢就慢走，鼓声便重了就停止。
三、游戏结束
，做评论，重点是遵守游戏规则，听指令。。
活动结束：
整队听音乐，退场。