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小学室内课足球课件
小学室内课足球课件怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的小学室内课足球课件相关资料，欢迎阅读！
小学室内课足球课件
一、教学设计说明
本课的指导思想是充分利用现代化角球区、中圈等。”
2、利用活动胶片，出示场上最常见的比赛阵型
教师进解最基本的场上阵型及各种球的判罚，并举例说明。
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场上常用的比赛阵型一般用三二三和三三二，各队把足球由本方场地向对方场地
踢去同队队员相互配合，进球得分。得分多的队为胜。三三二阵型是三个后卫，三个中卫，两个前锋，一个守门员，三二三阵型是三个后卫，二个中卫，三个前锋，一个守门员，这两种阵型是功防较好的阵型。
3、学****场上最基本的各种球的判罚。
（1） 从边线出线的球队由对方队员发掷界外球。
问：“红队队员运球或传球失足踢出边线，该如何判罚，哪位学生知道？”生答：“由白队队员发掷界外球。”师问：“掷界外球怎样发？请同学们看老师的示范，”教师边示范边讲解，两脚前后或左右开立，站在边线外球出场的位置上，双手抱球由头后一次性连贯动作把球向场内掷出，要求两脚不许离地。
（2） 从端线出线的球由对方队员发球门球或角球。
如红队队员运球到白队场内被白队队员阴挡由端线出界，判罚由红队队员在角球区发角球。
如红队队员运球到白队场内然后射门时失误，球由端线出界，判罚由白队队员在球门区发球门球。
（3） 在场内手球和技术犯规的判罚由对方队员发任意球。
如红队队员在场中用手挡球、接触球或出现拉人、绊人等技术犯规的行为应判罚犯规，由对方队员在犯规的位置上发任意球。
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（4） 在罚球区内手球或技术犯规应判罚点球
如红队队员在本队场地罚球区内出现手球或技术犯规应判罚由白队在罚球点处发点球。
4、初步学****基本的踢足技术
（1） 观看录像，了解最常用的踢球方法与技术，要求学生注意看踢球
的动作，脚触球的部位，如：脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚背
正面踢球、脚背外侧踢球、传球技术和运球技术等。
（2） 请同学们跟着电视上的动作要领学****最简单的运球过人技术 请同们安静，快速的把凳子放到桌子上，按照电视上的要求学****简单，常用的运球过人技术。
假设我们脚下有一个足球，对面有一个防守队员，我们用右脚的脚内侧向左推拔球，（不要太用力），再用脚外侧向右拔球，然后用脚背内侧把球传出或进行射门。（此项活动进行3~5组）
5、运用情境教学法，进行一场足球比赛，（目的是检查本课的学****情况，
提高学生的运动能力及反应能力。
师述：“同学们，经过这一节课的学****你们学会踢足球了吗？现在我们站在教室里运用刚才学过的足球知识进行一场别开生面的足球比赛好吗？”，生答：“好”。师述：“正面我们宣而本次比赛规则，女同学做为防守队，男同学做为进攻队，按照老师的讲述，请同学们用脑子反应动作配合来进行这场足球比赛。
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比赛开始，运动员各就各们，（提问：场上常用阵型有哪两种；生答）双方分别采用不同阵型，进行中场开球，由男同学在中圈内开球并把球对方场内，（男同学做传球，踢球动作，女同学做