文档介绍：xx最美孝心少年事迹XX
我是峪道河初级中学的一名学生，名叫王月娇。我的家在峪道河
镇的一个小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位农民，由于年轻时过
度劳累患上了重病，妈妈在我五岁那年就离开了我们。也许正是家庭
的原因，十二岁的我比其他，很抗饿的，我中午在学校
吃这个都不会饿的。”当然，除了呆滞的眼神和毫无表情的越发瘦弱
的苍白的脸，爸爸什么表情都没有，一句话也不说。玲玲还是那样，
坐在床边剥鸡蛋，给爸爸说很多话。
7岁的时候，爸爸去世，此时的妈妈什么也不说，只是抱着玲玲
哭泣。在婆婆家生活了两年之后，妈妈经人介绍改嫁到阿坝州松潘县。
继父对玲玲妈妈极好，对玲玲也是视如己出。久违的父爱让玲玲感到
无比的温暖，她再也不用去理会别人辱骂父亲是精神病的恶语，她对
继父也极其孝顺，继父腿上有风湿，经常疼的走路都很困难，每每这
个时候，玲玲就成了继父的小拐杖，搀扶着继父走路散步。晚上一家
人坐在沙发上看电视时，玲玲会端着洗脚水拿着膏药，给爸爸揉腿洗
脚，贴上膏药。“爸爸，好点了吗?”“丫头，舒服多了，拿个板凳
坐着吧，脚酸。”“嘿嘿嘿。”在这个家里还有位年迈的爷爷，身体
状况也很不好，胸口时常闷痛，每当这时，玲玲都会用热帕子给爷爷
捂在胸口上，用小手轻轻的揉;爷爷喜欢喝牛奶兑马茶，玲玲每天早
晨都会蹲在电炉旁煮牛奶，生怕牛奶溢出锅边，然后赶在上学前给爷
爷兑好放在蒸锅里。玲玲的亲生爷爷是重男轻女的，从未给过她应有
的疼爱，所以她从小便十分珍惜爷爷对她的爱护，也尽可能地关心照
顾爷爷。
身在其位必谋其职
玲玲是一个非常优秀的学生，在很多同学的印象中，她是个快节
奏的人，每天忙忙碌碌，不见闲时。她成绩优异，从小到大都是老师
和同学眼里的好学生。为了锻炼自己，提高自己的综合能力，她从小
就担任班长这一职务，成为老师管理班级的好助手，同学学习的好老
师。初中时，她凭借自信与负责任的态度，通过演讲方式成功竞选校
学生会主席。这是对她工作的一种肯定，更是对她的一种鼓舞。这一
年学生干部的首要任务就是角色转换，这也是对她来说最困难的一件
事，但最后她还是克服了。同时这一年当主席的经历教会了她许多，
特别是在管理团体这方面，学生会的干部和她是同级的，她既然当了
主席，就要别人信服她，所以她就不断地提高自己各方面的能力。与
其他学生干部和睦相处、互相学习、共同进步一直是她的工作原则。
同时，在这么*工作中，她并没有因此而耽误学习，而是更加努力
勤奋，学习成绩依然名列前茅。
在职期间，她积极管理学生会的各项事务，为学生会活动开展献
言献策，成为了一名优秀的学生会干部。作为班长，她尽心尽职，管
理班级方法得当，能积极应对各种困难挑战，使班集体班风纯正，学
习氛围浓厚。
谈心谈话制度是党的组织生活重要形式。《关于新形势下党内政
治生活的若干准则》明确提出，“党组织领导班子成员之间、班子成
员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话”。这是总结党的十八大以来，党内集中性教育和经常性教育中开展广泛深入的
谈心谈话活动成功实践，丰富完善党的组织生活，增强党内政治生活
有效性的有效抓手。给大家分享了下面的日常生活谈心谈
话记录，快来看看吧。
日常生活谈心谈话记录一
时间：20XX-10-12上午
地点：校长办公室
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长
内容：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝
心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇
于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕
这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、
二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”
的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可
以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力
的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在
一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的
每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了
整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个
成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理
才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力，
又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领