文档介绍：机床拆装实****报告
机床拆装实****报告
机床拆装实****报告
姓名：胡喜龙
班级：110332学号：11033215指导老师：刘文明
实****报告完成时间：201*年3月6日
车床拆装实****报告
实****日期：201*年1月4日-1月14日指导机床拆装实****报告
机床拆装实****报告
机床拆装实****报告
姓名：胡喜龙
班级：110332学号：11033215指导老师：刘文明
实****报告完成时间：201*年3月6日
车床拆装实****报告
实****日期：201*年1月4日-1月14日指导老师-
实****目的：
通过该学****使学生加深对课堂教学内容的理解，掌握一些典
型机床的系统结构和工作原理，掌握机械拆装的基本程序，理解
机床装配工艺；培养学生独立分析和解决问题的能力，提高学生
的实际动手能力，为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础；
培养学生的团结协作精神，改善学生的知识结构，拓展知识层面，
增强学生的综合素质。
实****要求：
1、掌握典型金属切削机床的基础理论和工作原理；2、掌握
机械拆装的基本方法和机械装配工艺；3、掌握机床传动系统分
析的基本方法；4、掌握典型金属切削机床的传动系统；
5、初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发能力；
体会团队协作在实践工作中的重要作用，树立团队精神；
体会观察、搜索资料、调查研究、整理报告等方法，提高分析问题和解决问题问题的能力。
&撰写实****日记，并提交实****报告。
三、实****内容：车床拆装1?车床部分
了解车床的工艺范围和布局，熟悉其主要组成部件及功
用。(2)研读车床相关图纸，掌握各件的装配关系。
(3)拆卸和装配车床整机，掌握正确拆装方法，理解机械装
配工艺。(4)掌握主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关
系。(5)掌握溜板箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
(6)掌握进给箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。(7)
分析该机床的传动系统。(8)了解该机床的电器控制系统。
共有四个传动链
1?主传动：电动机-l-2-i-3-4-滚刀
2?进给传动：工件-4-5-U-6-7丝杠
(1)了解实****工厂现有其它机床的结构。
理。
2)掌握实****工厂现有其它机床的工艺范围和工作原
（3）对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。
卧式车床外形图
工作原理：卧式车床的加工原理就是把***和工件安装在车床上，由车床
的传动和变速系统产生***与工件的相对运动，即切削运动，切削出合乎要求的零件。
工艺范围：卧式车床的工艺范围很广，能进行多种表面的加
工：各种轴类、套类和盘类的回转表面，如车削内外圆柱面、圆
锥面、环槽及成型回转面；车削端面；车削螺纹；还可以进行钻
孔、扩孔、较孔和滚花等工作。
特点:通用性较大，但自动化程度低，加工形状复杂的表面
时换刀麻
烦。
2、实****时间安排
201*年月日至月日。
五、实****总结：
两周的拆装实****很快过去了，留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件，更多的是机床精巧的内部结构齿轮相互咬合、轴
与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细每一项都使我惊奇。我想，一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧，
那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止，所以，机械制
造的深度与广度使