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五、细心施教,形成特色
首先,作为一名一般的教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作看法,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节;
备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;
辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘〞学生;
考——不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、准时补漏。
教学过程中,我能依据学生的具体状况,准时调整教学打算和状态,改良方法,自始至终以培育学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,依据学生的独特差异,因材施教,使学生的独特、特长顺利进展,学问水平明显得到提高。其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,我坚持奋斗在教学一线,与其他教师共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,提高教学管理水平。再次,我坚持有目的、有打算地听课、评课,以事实为根据,以客观的看法,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进其他青年教师教学水平的提高。
六、坚持学****完善自我
任现职以来,我能主动参与各级各类教师继续教育学****培训,截止到20__年12月已达400学时。20__年8月又顺利通过了职称计算机考试。同时,我还主动参与了学校工会和教育系统组织的各种活动。
当然,成果只能代表过去,前面的路还很远。今年我申报中学一级教师,不管胜利与否,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。最终,愿得到各位领导和同事们的恳切支持!
述职人:
20__年__月__日
768292英语老师个人评先述职报告2
本人于20__年6月在茂名学院高州师范分院英语教育专业毕业,20__年8月参与工作。任现职以来先后在高要市大湾镇第二高级中学和高要市大湾镇高级中学任教。本人始终担任英语教学工作,教育教学成果显著。每年期中、期末考试中本人所任教的班级“一分两率〞居全级前三名内;有1篇教学论文在高要市获奖。从教几年以来,始终担任班主任,工作仔细主动负责,效果显著,曾被评为镇优秀班主任和优秀教师。下面从思想政治、教学、教研、教育几个方面进行小结。
一、思想政治方面
从教以来,遵守国家的法律法规,贯彻执行党的方针政策,忠诚党的教育事业,严格要求自己,在教学中起模范带头作用;平常关怀时政,加强政治学****不断提高自己的思想道德素养,具有良好的社会公德和高尚的师德,敬岗爱业,喜爱学生,正确处理各方面关系,克服“文人相轻〞思想,与同事团结合作。工作踏实肯干,尽职尽责,坚决服从学校支配,仔细履行岗位职责,勇挑重担。从20__年9月至2022年7月在高要市大湾镇初级中学任教,始终担任高一、高二两个班的英语教学工作,兼任班主任。2022年8月调入合并后的大湾镇高级中学(原大湾镇第一初级中学及第二初级中学),服从学校分工,每期担任两个班的授课任务,兼任高一(4)班班主任。工作繁重,但毫无怨言,并杰出完成学校安排的任务。
二、教学工作方面
任现职以来,能坚持英语、一般话双语教学,在切实抓好教学五环节的同时,注重教学方法的改革,重视培育学生的创新精神和实践能力,成效显著。
1、注重激